只要友谊还在600

友谊就像那座桥友谊是什么?对,谁会思考这个问题?钱钟书说过：“人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好.”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河,那么友谊便是架在大河上的桥,耀眼

汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬而又超脱.作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理.这种的量化的哲理,十

二十世纪九十年代初,诗坛上曾经有一个诗人风靡一时,这个人就是汪国真.汪国真在学校读书时,喜读、写诗歌,1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首《学校一天》发表在中国青年报上,这样一发而不可收,其

主人公在不断的给自己或者听者打强心针,说明现在的状况并不尽如人意.极端一点的可能准备去了.（也有这种情况的）

“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”是汪国真的诗句.“明天”是希望的象征,“冬雪”等是困难的象征.运用的是象征的修辞手法,诗句表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生

象征的修辞手法.这首诗意象丰富,“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征.整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求.作用：押

作品原文只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会慢慢消融春雷定将滚滚而来汪国真的诗中不仅仅

因为他在写《理想的风筝》时身患重病,写这篇文章,通过描写刘老师的品质,鼓励自己也想刘老师一样坚强、乐观向上,敢于挑战命运,抗击病魔.

二十世纪九十年代初,诗坛上曾经有一个诗人风靡一时,这个人就是汪国真.汪国真在学校读书时,喜读、写诗歌,1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首《学校一天》发表在中国青年报上,这样一发而不可收,其

我觉得你应该说明文章的体裁,小说,散文,议论文等等.然后我觉得你仔细想想直接肯定有好朋友的,只有自己才能写出跟自己朋友的感情,文章贵在朴素而又真挚的感情.辞藻漂亮但看过不会有多少停留,而令人为之一动的

汪国真的《只要明天还在》的主旨是：拥有明天就拥有了希望.只要明天还在只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我

《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.

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运用了象征的写作手法.二十世纪九十年代初,诗坛上曾经有一个诗人风靡一时,这个人就是汪国真.汪国真在学校读书时,喜读、写诗歌,1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首《学校一天》发表在中国青年报上

记叙文的修辞方法的作用各是什么.说明文呢说明文的说明方法的用处各是什么,4．排比把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起.

同性的友谊我就不解释了,说说异性吧,异性友谊的真谛就是不做创造人类的工作,关系嘎嘎铁,这就是异性之间的友谊.

夸张手法,强调对未来生活的坚定信念

20,人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.--巴金21,书犹药也,善读之可以医愚.--刘向22,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上.--高尔基23,只要目标专一而不三

这首诗意象丰富,“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征.整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求.押韵反复的形式使诗歌读来

择友需慎,弃之则更慎；海内存知己,天涯若比邻；