只有一个地球课文为了说明什么这个道理从什么引入接着从什么什么什么这三个方面来说的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 15:49:03
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保护地球美丽又渺小自然资源有限目前人类无法移居什么道理你再编译点

课文只有一个地球的说明方法哪些

我来回答你!课文只有一个地球的说明方法:打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为

人教版小学六年级上册第13课《只有一个地球》,课文围绕哪几个方面说明只有一个地球?

从“地球的渺小”,“自然资源有限”、“目前人类无法移居”3方面来说明.

学了只有一个地球这篇课文,你想对地球或人类说些什么

对地球说:唉,都是人类的错,否则你不会变得伤痕累累,苦不堪言,昔日充满朝气的你,神采飞扬,绚丽多姿,蕴含着无法形容的魅力,可是,人类,有着聪敏智慧的人类,却像着了魔似的,毁坏着你美丽的容颜,剥夺你那五

只有一个地球这篇课文的第九自然段分别运用了哪些说明方法

全课文:(1)列数字句子是:它是一个半径只有六千三百多米的星球.(2)作比较句子:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.(3)分类别句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以

《只有一个地球》这篇课文,你有什么要对地球母亲说的?

地球母亲是我们伟大的母亲,您为我们创造了美好的家园,您为我们带来丰富的资源,您是伟大的.我们要报答您,保护您!

六年级课文《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽

《只有一个地球》课文是从哪3各方面来说明只有一个地球,告诉人类应该保护地球.

从“地球的渺小”,“自然资源有限”、“目前人类无法移居”3方面来说明.一、教材解读  1.课文简说.  “只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为

课文只有一个地球运用了哪些说明方法?

打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深

只有一个地球的课文

自己写咯(没关系的啦)再问:写一下

只有一个地球课文从什么引入接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事实最后告诉人们什么

只有一个地球课文从宇航员遥望地球时的景象引入接着从地球在宇宙中的渺小、地球拥有资源有限 、人类没有第二个星球可以移居三个方面来说明只有一个地球的事实最后告诉人们保护生态环境的重要性.希望可以帮到你!

只有一个地球课文从什么引入,接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事,最后告诉人们什么.

课文从宇航员遥望地球引入,接着从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉人类应该精心保护地球.

只有一个地球课文用了什么说明方法

举例子打比方列数字作比较

《只有一个地球》为什么称地球为“人类的母亲”“生命的摇篮”?这说明什么?

之所以说地球是人类的母亲,是因为人类以及自然界的所有生物都是由几亿年前地球上的单细胞生物演化而来的,简单而言,地球怀孕了,生下万物;之所以是摇篮,是因为地球给人类提供了水、食物和栖身之所.再问:可以说

只有一个地球这篇课文中的"一叶扁舟"指 ,这样写说明了 .

"地球是美丽的、壮观的,然而它又是渺小",渺小可以从"一叶扁舟"看出,"一叶扁舟"是个打比方句指的是很小的意思,这样写比较生动具体,说明了宇宙的无边无际!

课文为了说明‘只有一个地球’这个道理,从 ,,,这三方面来说的.

为了说明‘只有一个地球’这个道理,从地球的渺小、地球的自然资源有限而又被不加节制地开采和人类目前无法移居到第二个适合的星球上;这三方面来说的.最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境.六

只有一个地球哪里什么说明方法

列数字,举例子,作比较,打比方