古诗中带日

诗中月1．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(李白：《静夜思》)2．野旷天低树,江清月近人.(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照,清泉石上流.(王维：《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高,单于

【年代】：南宋【作者】：陆游【作品】：书愤【内容】：早岁哪知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.这诗是宋孝宗淳熙十三

解题思路：熟悉各册古诗解题过程：小学语文人教版全十二册古诗【第一册】画唐朝·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。【第二册】草唐朝·白居易离离原上草，一岁一枯

赞汉字汪竹柏中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,风舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志

观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.【注释】①朱熹,南宋著名哲学家、教育家.②鉴:镜子.③徘徊:此处指来回闪动.④渠:它,指方塘.【赏析】这是一首有哲理性

饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.

解题思路：请见“解答过程”解题过程：解释单独写出来的字造化钟神秀：秀（秀丽）会当临绝顶：会当（一定要）国破山河在：国（国家）老翁逾墙走：走（跑）决眦入归鸟：眦（眼眶）家书抵万金：抵（相当于）浑欲不胜簪

▲卜算子•咏梅•陆游驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.赏析：这首《卜算子》,作者自注“咏梅”,可是它意在言

望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.今译：东岳泰山风光究竟怎么样,齐鲁峰峦叠翠绵延又不断.天地钟情神奇秀丽的景致,南北之间割断昏暗与

敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊

春望目录·原文·注释·写作背景·作者简介·鉴赏标题：春望作者：杜甫体裁：诗格律：五言律诗原文国破山河在①,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心②.烽火连三月③,家书抵万金.白头搔更短,浑欲④不胜簪⑤.注

登高　　杜甫　　【简介】　　此诗是杜甫大历二年（767年）在夔州重阳节登高所作.此时作者正患肺病.一生潦倒,万里漂泊,重九登高,满目凄凉.诗作真切地表达了这种情怀.诗写得极好,杨伦《杜诗镜铨》称誉此诗

解题思路：请见“解答过程”解题过程：答：1.借景抒情古代诗歌中的“景语皆情语”，可以说景物中都包含着诗人的感情，都是诗人情感的委婉流露。景物的色调尤其值得注意，一般暖色预示着热

解题思路：平时要多背诵古诗词，多积累文学常识。解题过程：唐代崔护的《题都城南庄》题都城南庄去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。祝你的成绩越来越棒！最终答案：略

解题思路：红字为核心内容。解题过程：1、这首诗突出的表现手法是什么？“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，诗人起笔直陈景物，用语极为质朴。前句描桥上之景，后句状水上之象。桥上，雨

解题思路：解题过程：诗中春1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思))4．好雨知时节，当春乃发生。(杜

范仲淹〔北宋〕《渔家傲·秋思》　　塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.　　四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.　　浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.　　羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪

晓日[唐朝]韩偓①天际②霞光入水中,水中天际一时红.直须③日观④三更后,首送金乌⑤上碧空.【注释】①韩偓：(842—923)字致尧,号玉山樵人,京兆万年人.②天际：天边.③须：等到.④日观：泰山东南山

[译诗]　　驱车沿着遥远而又蜿蜒的山路向寒山行进,　　远望山顶白云缭绕那里居住着几户人家.　　我不时地停下车来欣赏,因为这枫林晚景太美——　　这经霜变红的枫叶远远胜过二月盛开的红花.

解题思路：平时要多积累古诗文，多背诵古诗名句。解题过程：凉州词（唐.王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。凉州词　　唐　张籍　　边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。　　无