口语交际玩电脑对小学生的利与弊100字

有字数限制没?再问：早八辈子就写完了！！！！！！

口语交际实际上需要在实践中练习才能提高,所以可以多开展一些活动,比如汉语朗读比赛、每日演讲、汉语角等各种形式的活动让学生多练习.你可以借鉴一些学习英语口语的方法,都是语言学习嘛

答：正我觉得学业负担与压力利于小学生,因为只有这样,小学生才能学到更多的知识,布置的作业越多就越可以成为高等生.反我不同意正方的看法,我绝得这样做会让学生过度疲劳,引起眼近视,小年纪带上大眼镜!我可不

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最佳答案-网友投票选出1、火车过山洞,耳朵会听不清楚声音.因为车体与山洞相对运动,造成车体与山洞之间的气流压力相对车内空气压力小,故车体膨胀,车内压力减小.耳膜受到影响会听不清楚声音.2、下雨后有时会

我最喜欢的是《灰太狼和喜羊羊》.这部动画风趣幽默,轻松搞笑.每一次灰太狼来到羊村抓羊,都会被聪明的羊给打败.我最喜欢的台词是灰太狼每次失败时的那句话——我还会回来的.别人都喜欢喜羊羊,我却喜欢灰太狼.

1.首先要确定你要介绍什么.2.然后开始搜寻资料.例如在艺术品上有什么典故,有谁使用过它,为什么以其名字命名等.3.确定解说词.先列出草稿,再仔细推敲,修改.4.开始发言.要镇定,脸上要有笑容,有人提

一辩：我方将从以下几个方面来论述我方观点：第一：剖开现象看本质,辞书解释谎言为对事实进行曲解,不是真实的事情.事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛.打小师长就谆谆教导我们不要撒谎,撒谎不是好孩子,但给

网络是近年来新兴的一种工具,因其方便而被很多人所追捧.网络像一把双刃剑,有其利处也有其坏处.我认为,在网上我们应该浏览一些对我们的学习有帮助的信息,可以进行网络阅读,读一些名著来提高我们的文学语感.当

问：有了电脑后,还要不要练字?正方：我方认为,即使我们的科技发达了,已经拥有了电脑,也需要练习写字.因为汉字是我们中华民族的象征,要继承我们祖国的历史,首先是汉字,而它却是电脑打出来的字代替不了的.正

正方列出了小学生玩电脑的有利因素，反方也列出了小学生玩电脑的不利因素。我给他们的观点分别打分，观点正确得1分，半对得0.5分，错误得0分。分别列表如下：序号正方观点（有利因素）对错得分1便于上网查找资

利：锻炼小孩手,脑,眼的反应能力和配合协调能力,有些游戏还能增长知识.小孩子谈论游戏,还培养人际交往能力.做游戏积分的过程,也是培养自信的过程.弊：容易会近视,受辐射降低免疫力,减少人际交往的机会.

①目前我们还只是中学生,是不可以随便进入网吧的,要等我到了合适的年纪才能过来.②老板,你这样好像看似帮了他一把,但其实对他有害无利,而且对你自己而言也冒着被法律制裁的风险.

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各位老师、同学、对方辩友,你们好!人类将不图形系时代,网络越来越强烈进入我们小学生的生活,我房间性：小学生上网利大于弊第一、网络有助于创兴我们的思想：首先,在网络上有着许多对我们有益的信息,可以帮助我

我认为上网弊大于利,因为网上有许许多多的游戏,一旦游戏上瘾,后果将是学习成绩下降,满脑子都是游戏,学习已不放在心上;而且,网上还有许多病毒,一旦你下载一个什么东西,网上病毒就会悄然无声潜入你的电脑里,

我不同意,中国字也是中国文化中很重要的一部分,老祖宗流传下来的精华要好好珍惜.书法也是很美的一种艺术,是蕴含着艺术和文化为一体的.中国字有自己的特点,如果作为一个炎黄子孙连字都不会写连字都写不好会贻笑

网络游戏不能一棍子打死,但上瘾绝对不是好事,你之所以沉迷于网络很大一部分是因为心理感到比较空虚造成的.任何事物都有好的一面和坏的一面.就看你如何控制它了,现在年轻人爱说不会走进网络的人不是现代人,但我

你什么名字.家住哪.喜欢吃什么.喜欢做什么.爱好什么的.

黄蜂