口算应用题卡五下答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 09:44:29
真的再问:什么意思?再答:1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷2
初中数学应用题总汇.〖考查重点与常见题型〗\x09考查列方程(组)解应用题的能力,其中重点是列一元二次方程或列分式方程解应用题,习题以工程问题、行程问题为主,近几年出现了一些经济问题,应引起注意一、填
小学二年级数学(上册)口算练习题日期:___月___日姓名:________用时:___分___秒成绩:_______1)47+53=25)6×5=49)24-6×5=73)76+24=97)71-8
口算:640÷80=15×5=23×3=12×2×5=480÷80=16×5=27×3=90÷15=48÷4=640÷16=39÷3=24×20=32×3=48÷16=12×8=27×3=56÷14=
1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均
应用题一、分数除法1、小华看一本书,每天看16页,5天后还剩下全书的3/5没看,这本书有多少页?思维导航:小华5天看了16×5=80(页),因为5天后还剩下全书的3/5没看,说明已经看了的80页占这本
1,已知长方体无盖纸盒的棱长分别为4、6、8㎝,这这个纸盒的外表面积和容积各是多少?2,用用一根长为32米的木条截开后刚好能搭一个长方体的架子.这个长方体的长、宽、高的长度均为整数米,且都不相等,求这
1.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4).(1+1/100)2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4).(1-1/100)3.8+2-8+24.25*4/25*45.7.26-(5.26-1
为什么老是想要答题卡上的答案呀,口算是要天天练习的,网上有很多免费的口算网,你在百度上搜索一下就可以了,搜索口算,口算网都可以,四年级的口算,自动出题,自动批改,错误题目全部给你显示出来,根本不要你找
1+16=2+13=5+7=2+9=4+9=1+5=6+8=13+5=18-3=19-6=5-3=4-3=18-8=15-1=17-6=20-11=
应用题:1.甲乙共有前2000元,甲把它的一半给乙,然后乙把它的1/3再给甲,之后甲把它的1/4给乙,这时乙比甲多650元,问最初两人各有多少元?2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出
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无能为力
应用题:1.甲乙共有前2000元,甲把它的一半给乙,然后乙把它的1/3再给甲,之后甲把它的1/4给乙,这时乙比甲多650元,问最初两人各有多少元?2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(
1.小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完.实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完?2.修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完.实际每天修的米数是计划的1.25倍.实际用多少天完成?
1;20×5÷(1-4/5)=500页2:3.2÷(1-2/5-1/3)=12米3:6÷(1/2-3/7)=84人4:25×1/5÷1/6=30年(猴子)30×1/3÷1/10=100年(乌龟)5:4
123+25=148123-35=8856×7=392135÷5=27248+89=337...146-23=123...155×5=775...456-12=38...456+45=501...54
1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.7