口技中表现表演者技术

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 11:52:46
口技中表现表演者技术
中口技表演者摩仿表演了七个人的声音,这些人依次是-.-.-.-.-.-.-.

原文:  村中来一女子,年二十有四五,携一药囊,售其医.有问病者,女不能自为方,俟暮夜  问诸神.晚洁斗室,闭置其中.众绕门窗,倾耳寂听;但窃窃语,莫敢咳.内外动息俱冥.  至夜许,忽闻帘声.女在内曰

蒲松龄写的口技中口技表演者表演的目的是什么?

渲染气氛,突出口技者的技艺高超

《口技》中从侧面描写口技表演者高超的表演技能的句子有哪些?

满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝!宾客意少舒,稍稍正坐!于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走!

口技表演者技艺高超表现在哪些方面,作者是如何表现口记者技艺高超的

本文作才通过摹写口技艺人表演的复杂而多变的声响和宾客的反映,形象而生动的描绘出表演者高超的技艺.本文摹写口技人的表演.以声响为线索,先是声音由远及近、由外到内,由小到大、由少到多的变化,然后是声音由闹

口技蒲松龄 文中口技表演者的技艺可以用课文中哪个词来概括

凡所应有,无所不有再问:是蒲松龄的《口技》。不是林嗣环的《口技》。再答:然亦奇矣

《口技》中作者以夸张的手法直接称赞口技表演者的句子?

我们老师是说这句,你看对不对:于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

口技阅读题及答案:上文中表演者模拟了怎样一个情景?作者是怎样表现口技的高超的?

是一家四口由睡到醒又由醒到睡,再救火的一个情景.从道具简单,内容丰富(正面描写)以及观众的行为.动作(侧面描写)相结合来表现口技的高超的.模拟一家人睡觉时的情景,从正面描写和侧面描写表现口技的高超

在古文口技中,哪一个字能概括口技表演者的精湛技艺

第2自然段中听众的反应是:“伸颈”、“侧目”说明听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表明对表演者的赞赏,观众初人情境,尚能自持;第3段中写“意少舒,稍稍正坐”,几个字已说明观众已渐渐融入表演情境,

选文中作者是从哪些方面表现口技表演者技艺高超的?

正面写出口技表演者惟妙惟肖的表演,侧面写出道具的简单以及观众的反应,从而表现出了口技表演者技艺高超.

口技 口技表演者的奇 技 表现在声音富于变化,你能说说有哪些变化吗?

村中来一女子,年二十有四五.携一药囊,售其医.有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神.晚洁斗室,闭置其中.众绕门窗,倾耳寂听;但窃窃语,莫敢咳.内外动息俱冥.至夜许,忽闻帘声.女在内曰:“九姑来耶?”一

口技中的遥闻深巷中犬吠到稍稍正坐中表演者模拟了怎样一个情景?作者怎样表现口技

模拟了一家人从睡到醒,再从醒到睡的情景.作者通过一系列的正面描写表现了民间艺术的精彩,绝妙.

《口技》文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精甚的一个词是?

答:“善”字.总起全文,概括介绍口技艺人高超的技艺.“善”字统领全文,贯通全篇.我也是初一的哦!

口技中口技表演者表演了哪些内容

三个内容.第一:表演了一家人深夜被犬吠吵醒的情景.第二:表演了这家人由醒复睡的情景.第三:表演了着火和救火的情景.

口技中盛赞表演者口技之“善”的句子是什么?

有正面和侧面正面:描写模仿的声响侧面:交代道具的简单:1:一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.2:撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.描写宾客的反应:1:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙

口技中通过侧面描写表现表演者技艺精湛的语句是_____,_____,_____,_____.

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

《口技》中,作者是如何围绕“善”字来表现口技表演者的表演技艺的?

我认为表现口技人表演技艺的不是善字,而是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.”一句.你觉的呢?

口技中前后两次把极简单的道具交代的清清楚楚,对文章但结构和表现口技表演者的技艺有什么作用

用道具为下文表演的内容作扑垫(引出下文内容),说明只需简单道具便能表演,表现出口技表演者技术之高超...

《口技》中表演者的几种声音(原文)

中学语文教材:(自己学的回答的)  声音如下简括:  犬吠,妇人惊觉欠伸,其夫呓语,儿大啼  妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,  夫齁声,鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽