口技中描写声响的多产生在表演者口技之上的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 20:27:10
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.应该就是这个吧
你好!顺序是:由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.
渲染气氛,突出口技者的技艺高超
满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝!宾客意少舒,稍稍正坐!于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走!
凡所应有,无所不有再问:是蒲松龄的《口技》。不是林嗣环的《口技》。再答:然亦奇矣
我们老师是说这句,你看对不对:于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话.一会儿,小孩子也醒了,大声哭着.丈夫也被吵醒了.妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着
第2自然段中听众的反应是:“伸颈”、“侧目”说明听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表明对表演者的赞赏,观众初人情境,尚能自持;第3段中写“意少舒,稍稍正坐”,几个字已说明观众已渐渐融入表演情境,
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.
摹拟了一家人深夜被惊醒的情形.声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合.既而、当是时.希望成功
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂两股战战岀臂,几欲先走.
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.
犬吠欠伸呓语大啼(希望能帮到你!)
有正面和侧面正面:描写模仿的声响侧面:交代道具的简单:1:一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.2:撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.描写宾客的反应:1:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
我认为表现口技人表演技艺的不是善字,而是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.”一句.你觉的呢?
絮絮不止;作作索索
中学语文教材:(自己学的回答的) 声音如下简括: 犬吠,妇人惊觉欠伸,其夫呓语,儿大啼 妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声, 夫齁声,鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽
由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.先写“妇人惊觉欠伸”,听到犬吠声而醒来,再写“其夫呓语”,画面逐渐清晰.又由于“欠伸”“呓语”惊动了幼儿,幼儿“大啼”.至此帷幕大开,相继出现许多声响:丈夫被吵