叙事作文怎么讲

http://www.zuowen.cn这个还不错.附其中一篇.快速作文训练五步(一)素质训练,也叫基础训练任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这

记事类作文的写法记事作文又称叙事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁.在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.对于小学生来讲,叙事作文

中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学曹介梁1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体循环图.谁能想到,这竟是一个闯了祸的小学生的作品.当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏

目的要求1、记叙性散文的真实性；2、散文的主旨确定；3、散文的材料选择；4、散文的结构安排.教学重点：主旨和选材教学难点：语言提炼和手法运用.教学步骤：一、散文的类型：散文根据其内容和性质可分为1叙事

她不喜欢秋天,除了爸爸,所有离开她的人都是在秋天走的；她对秋天有说不出的感觉,听那长长的火车的汽笛声,总会莫名其妙的伤感,就像李白见到月亮一样；她又有些喜欢秋天,泪水是渗透着最丰富的感情的回忆……　　

初中作文,首先别写男欢女爱之情感.（避免引来早恋之嫌疑）可写的也就亲情、师生情、或者同性与群体性的同学情.叙事类,个人可以推荐你写,父母爷奶老师等随着时间逝去的变化,感叹你父母逐渐步入中年的一些生活细

我们知道,要想讲清事件的来龙去脉,必须把相关的时间,地点,人物,事件起因,过程,结局都交代清楚.也就是说,事件的发生,离不开时间,地点和参与的人员等,相关人物虽不是至关重要,却又并非可有可无,尤其是在

1.作文题目2.中心思想3.文章结构（像是打算用多少段叙事,多少段总结,有没有采用小标题...）4.材料引用或生活例子5.内容概括6.总结思想

可以从描绘出的画面或是声音入手,让同学们发挥想象,最好让学生们能够口头先说一下,如果觉得好就让学生把刚才说的写下来就可以了,个人觉得引导很重要,想象不可少,表扬也要有,小孩子嘛

怎么写记事作文怎么写记事作文怎么写记事作文怎么写记事作文----怎样写事怎样写事怎样写事怎样写事一、写作指导在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功.练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就

教师普遍做好了善导和精改,却通常忽视了巧评和美赏这两个步骤.其实作文教学的五个步骤都是不可或缺的,尤其是巧评对提高学生的写作水平来说显得更为举足轻重.所以要改变目前大多只对学生作文简单地写评语、打分数

我为自己鼓掌　　生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌.　　一次,数学第一单元测验卷发

解题思路：见答题过程解题过程：漫步在小道上……一个春天的早晨，我漫步在公园的小道上。突然，下起了濛濛细雨。雨，如同万条银丝，从天空中撒下来，像牛毛，似花针，若细丝，密密地斜

人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸,一应俱全.又如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐,装满了幻想,充满了奇妙.回忆过去,那些无忧无虑的生活,傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数,但是有些事会随着时间的

高中叙事作文要注意真情实感,写出真实的东西切记不要乱吹乱凑.----------高中,似乎更重视,议论文吧,+1我也这样感觉

提纲：第一段：开头（1）用比较吸引人的笔调写出事情,引领读者往后读.第二段：经过（2-4）先写起因,有时间地点人物在写经过,注意写出人物的语言动作神态,描写要细致,刻画出人物的性格,也要注意细节最后写

自己写好了

开头：总结明白了啥.并说明要讲事情了.中间：一般2、3段就可以了.把事情说明白,有必要用一下修辞方法.结尾：照应开头,总结全文

可以先谈谈对于坚持的概念,比如,你是怎么想的坚持这个词语.或者用几个排比句引出坚持这个论点,再以自己的事例展开论述.对于坚持的理念.最后总结.可以说,坚持是一笔宝贵的财富,是人生中~

高中作文评讲初探高考话题作文的诞生,宣告给材料作文时代的终结和话题作文时代的到来,随之也涌现了一大批立意灵活、个性张扬、题材丰富、文体多样的作文.加之新概念作文大赛的推波助澜,以韩寒、郭敬明等为代表的