变废为宝发现价值800作文

“哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道.咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗.　　刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两

聪明的人能意识到某种事物的真正价值,并聪慧的利用它；而愚蠢的人,只会等智者去接受某种事物之后,才发现.

有智慧的人可以创造机遇发现价值；愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值.同样是购买行为,聪明人是因为发现了货品的价值才买,而笨人只是觉得这样东西就应该是这个价.也可以说是：愚者接受价格：愚者被动接受智者发

对价值的看法,智者和愚者是不同的,一个善于创造,后者只会人云亦云的照搬.

关于变废为宝的高中作文素材护椅子的腿：在地板上搬动椅子时常会发出刺耳的响声.为避免这一点,可在椅子的退上安上一个瓶盖（如青霉素瓶上的橡胶盖）作为缓冲物,这样既不会发出刺耳的声音,又可以保护椅子的腿.制

英才教程上有

作文一：这一天,李明在小军家吃完了饭,小军的妈妈有事出去了,小军就开始洗碗.李明说：“我帮你吧.”“好的.”说着,他们俩儿一边讨论着学校的事儿,一边洗碗.就在这时,小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘.李

塑料瓶本来就可以回收利用的.

一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩.“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊.小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门.小明一进门就说：“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要

变废为宝有一天,我把一个废电池丢在外面的草丛里.妈妈连忙说：“快把电池捡起来.”我问：“为什么呢?”她说：“你把电池丢在草丛里,电池里的化学成份会使小草的生命衰绝,从而死亡.”想不到小小的电池,竟有如

这一天,李明在小军家吃完了饭,小军的妈妈有事出去了,小军就开始洗碗.李明说：“我帮你吧.”“好的.”说着,他们俩儿一边讨论着学校的事儿,一边洗碗.就在这时,小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘.李明伸出手

先列举出常见的废物,写多数人都会丢弃,再写有的废物只要合理处理就会变的很有用,然后就举些具体例子,最后说写总结的话.写英语作文多用些短语使文章连贯;表的意思要层次分明:再有就是句子的结构.把握好这些得

花瓶、漏斗随便都可以

变废为宝星期天,明明在家帮妈妈刷盘子.刷完后,他刚要把两个洗净了的盘子放到橱柜里,他的好朋友亮亮就来了,“明明,你在干什么?”亮亮问道.明明一愣,手一松,“咣铛”一声,两个盘子便应声落地,碎了.亮亮很

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这种作文类型主要是以记叙文为主,所以写这种文章主要是要把“老师,我想告诉你一件事”中的“事”写出来,最后再写一些自己的感想.

护椅子的腿：在地板上搬动椅子时常会发出刺耳的响声.为避免这一点,可在椅子的退上安上一个瓶盖（如青霉素瓶上的橡胶盖）作为缓冲物,这样既不会发出刺耳的声音,又可以保护椅子的腿.制小喷壶：有些饮料瓶的色彩鲜

1关于“创新”继承与创新在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木.这样,便难以成功.只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易

比如把废纸变成再生纸.把旧羽毛球的羽毛拆下来做头饰.玻璃瓶子外边用麻绳缠成一圈一圈的,再粘上彩色的纽扣,可以作成花瓶.不用的各种塑料瓶,比如洗衣液的、消毒液的,可以做成沙滩玩具.

星期天,明明在小亮家玩.他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了.“哎,好可惜呀!”小亮惋惜地说.他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔.“等一下!”明明急忙拦住小亮说：“我们可以利用