2分之Y 4=my-m-搜答案-神马作文网

把原式两边对x求导得：x^2+12y^3*dy/dx+1+2dy/dx=0合并同类项移项得：dy/dx=-(1+2x)/(12y^3+2)

m/(m-n)-n/(m+n)+2mn/(m²-n²)=[m(m+n)-n(m-n)+2mn]/(m²-n²)=(m²+n²)/(m

m²-m分之m²-2m+1=(m-1)²/m(m-1)=(m-1)/m=(92-1)/92=91/92

原方程组可化为4x-3y=12 ①3x-4y=2 ②，①×4-②×3，得7x=42，解得x=6．把x=6代入①，得y=4．所以方程组的解为x=6y=4．

由原题可知m-2=|m-2|∴m-2≥0即m≥2∴1-m

(x⁴+y⁴)÷(xy)²=[(x²+y²)²-2x²y²]/(x²y²)=[(4xy)

关于x的方程(m+2)x^(m-1)+4=0是一元一次方程那么x的指数等于1,系数不等于0∴m-1=1,且m+2≠0解得：m=2∴关于y的方程（5y+3m)/3-(my-3)/(2m)=1即（5y+6

y+m=2my-2my=2my-3mm=4y=8y-12-7y=-12y=七分之十二

原式=(x²-y²)²=(x+y)²(x-y)²

y4(选择)

解题思路：如下解题过程：此题正确答案是D。而非A或B。这道题主要考查对句意的理解，首先你要看明白这句话的意思：“如果一个学生能够把所学的知识变成他自己的东西，不管是在课堂上还是在社会实践上

3分之M+1与2分之M+1互为相反数3分之（M+1）+2分之（M+1）=0两边*6得2（M+1）+3（M+1）=05M+5=0M=-1

4分之x4次方y8次方-6x平方y平方+36y4次方=（1/2x²y的4次方-6y²）²如果本题有什么不明白可以追问,

(x2+z2)(x2+y2)(y2+z2)=(x+y)2-2xy×(x+z)2-2xz×(y+z)2-2yz--之后不清楚了

y^2+3y-1=0把y=0代入-1=0,不成立所以y不等于0两边除以yy+3-1/y=0y-1/y=-3平方y^2-2+1/y^2=9y^2+1/y^2=11平方y^4+2+1/y^4=121y^4

(1-2/3m)-3/(2m+5)+4/(3-2m)1-2m/3-3m/2-3/5+4/3-2m=30-20m-45m-18+40-60m=52-125m=52-125x1/10=52-12.5=39

(5m-4)/2(m-2)=(2m+5)/3(m-2)-1/23(5m-4)=2(2m+5)-3(m-2)15m-12=4m+10-3m+614m=28m=2检验：m=2是增根∴m=2是方程的解

(x^4-y^4)÷(x^2+y^2)/(x+y)=(x^2-y^2)(x^2+y^2)÷(x^2+y^2)/(x+y)=(x^2-y^2)(x^2+y^2)*(x+y)/(x^2+y^2)=(x^2

∵-（2x+y2）（2x-y2）=y4-4x2，∴M=-（2x+y2）．故选A．