发奋立志两个词语表达了苏东坡

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”.月光临照,庭下如积水空明,可以推见到月色之明了；“水中藻、荇交横”,可以推见月光之清了.苏轼写月夜景,不是明写,

苏东坡年少时曾写了一副对联：识遍天下字,读尽人间书.这是初生牛犊不怕虎的勇气!其父苏洵看见后,却为孩子感到担心,怕他小小年纪狂妄自大,自满自得,不够谦虚,于是,把对联改了一下：发愤识遍天下字,立志读尽

加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理.下定决心,从此要发奋读书.这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了.从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜

答：加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理.下定决心,从此要发奋读书.这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了.从此以后,苏东坡变得谦逊起来,

苏东坡少年时读了一些书,因为聪慧,常得到师长赞扬.颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字,读尽人间书.”后一白发老妪持一深奥古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老妪借此婉转批评了苏轼,于是苏轼把对

两副对联前后意思不想同~!第一对认为自己博学多才,有着自大成分的意思~!第二对认识到知识的博大精深,立志要做某事~!

苏东坡年少时曾写了一副对联：识遍天下字,读尽人间书.这是初生牛犊不怕虎的勇气!其父苏洵看见后,却为孩子感到担心,怕他小小年纪狂妄自大,自满自得,不够谦虚,于是,把对联改了一下：发愤识遍天下字,立志读尽

为中华之崛起而读书　　有梦想的地方,地狱也是天堂　　　少壮不努力,老大徒伤悲　　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟　　再问：能分一下类吗？谢谢@@@再答：励志的是前两个，发奋的是后两个，其实都有那个意思

1.作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景.读者自可以发挥想象：月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是

洒脱豪放的诗人

发愤识尽天下字,立志读遍人间书

(发奋)识遍天下字(立志)阅尽人间书苏东坡小时候,在书房门上贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书应该说,苏东坡的雄心壮志无可非议,但是“天下字”多如牛毛,你能“识遍”吗?“人间书”汗牛充栋,你能“读尽”

是一种自勉.苏东坡年轻时,颇为自负地在自家门前贴了一幅对联：“识遍天下字,读尽人间书.”后来,一位老者拿出一本书给他看,他却一字不识,窘得满脸通红,就把对联改成“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,用以

盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了.——尼采除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣.——杰罗姆懒人老是找不

宋代大文学家苏东坡,年少时在父亲指导下,勤奋好学,出口成章,常受到别人的称赞,因此颇有些飘飘然.一天他在门口写了幅对联：识遍天下字读尽人间书没几天门口来了位白发老人,手持一本小书,口称特地登门求教.苏

苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画,见上面题联有趣：轻风细柳,淡月梅花.看是四字联,中间却各空一字,小妹建议为中间加字成为五言联句.黄庭坚抢对为：轻风舞细柳,淡月隐梅花.小妹则填：轻风摇细柳,淡月映梅花.苏轼

天下字人间书是不可能读完的但是人确不可以放弃这种精神,这种信念

相传苏东坡年青时自负其才,且酷爱读书,有一次,他自撰了一副春联,并书于大门上：“识遍天下字；读尽人间书.”此联虽然表明自己爱读书的思想,但联中“识遍”与“读尽”,未免口气太大.有一天来了一个老者,一边

这首洒脱至极、脍炙人口、流传千古的《定风波》：“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.”沙湖

苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”,“东坡先生”.对于东坡的由来,笔者读其尺牍,从中得到启发.苏轼《与王定国四十一首·十三》（苏东坡全集北京燕山出版社）中有这么一段话：“自到此,惟以书