反比例应用题能用正比例做吗

(1):白兔:黑兔=5:6灰兔:白兔=4:5则黑兔:灰兔:白兔=10:12:15150/(10+12+15)*10=(2):812(3)224(36)(3):6415(10)(72)48

把得出的答案与函数的一般形式做比较一次函数的一般形式是y=AX+B二次函数的一般形式是y=ax^2+bx+c

我们教科书上有哦要我给你题目吗?再问：不用了，我已经做了，解决了，谢谢您！您还是给一下把！我们帮助一下别的人！再次感谢！

设原来x天完成任务,那么完成一半时的效率为1/x+5,完成一半所花天数就是x+5/2,后来效率提高2/7,那么效率变为9/7*1/x+5,所以完成另一半的时间就是7（x+5)/18,所以（x+5）/2

最简单方法：首先,能够写成因数*因数=积的形式,如一个因数一定,则成比例；积一定就是反比例.例如：速度*时间=路程速度（或时间）一定,成正比例；路程一定,成反比例.不能195/5是195除以5的意思,

分子一定分母和分数值成反比例A城到B距离一定,时间和速度成反比例分母一定分子和分数值成正比例比例尺一定图上距离和实际距离成正比例图上距离一定比例尺和实际距离不成比例甲数是已数的1/4,甲数和已数成正比

一个车间六月份生产一批零件,平均每天要生产200个才能按时完成任务,实际前6天就生产了1500个,照这样计算,完成这批零件要多少天?（先用正比例解答,在用反比例解答）一辆汽车2小时行驶140千米,照这

第一步：判断两种量成什么比例,主要看相关联的两种量是积一定,还是商一定,如果是商一定则成正比例,如果是积一定则成反比例.第二步：成正比例就根据y/x=k(一定）列正比例式子,成反比例就根据x*y=k(

1.修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5：3,又知已修部分比未修部分长600米,这条路长多少米?2.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.

方程应该是5*10=15x;解得x=10/3.纸张总数一定,每本纸张数与装订的本数成反比例.因为三个数量当中,积已确定,另两个量成反比例.如果写成比例式是:5/x=15/10或x/5=10/15(因为

1.设这批黄沙共有X吨.84:7=x:257x=25×84x=300答：这批黄沙共有300吨.2.设可以装订同样练习本X本.6000:200=15000:x6000x=200×15000x=30000

当然不可以

(1)24*7.5=30*6=45*5=50*3.6=180反比例函数（2）（1）0.6万元,（2）72万再问：写下过程好么再答：2010年投入60，所以成本为33.6-3=0.6如果降低到2.5，1

正比例∶(1)珍珍看50页的故事书要花35分钟,看250页需要几分钟?(2)牛牛超级市场促销苦瓜汽水,3瓶特价25元.那购买9瓶要花多少元?(3)1公升的红茶加12公克的糖最好喝,那请问几公升的红茶加

正比例练习题：4：6=（）：364：（）=（）：9反比例练习题：5X6=3X()2/3X3/2=()X()根据比例的基本性质,你编多少都行啊.

1）正比例：两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系．①用字母表示：如果用字母x和y表示

关键要看,1是不是有两个量在变化,2、看是不是同步增加或一个增加,另一个减少.3、看是比值一定还是乘积一定,前者是正比例,后者是反比例再问：额丶我就是搞不懂丶看数学书说什么一定，什么和什么成正（反）比

正比例：y=kx(x和y成正比)；反比例：y=k/x(x和y成反比).比例尺比如1:100.只有比例尺算比.

看清题目的用意,数学中每一个数字都是有用的.建议多做一些例题要去想...再问：请举例说明谢谢再答：正比例是一条直线当K大于0时Y随着X的增大而增大K小于0则相反与Y轴相交的那个点就是点C开始先列一般是

反比例:1.一辆汽车,每小时行20千米,5小时到达.后来因为路道不好,以每小时15速度行驶.需要几小时到达?2.一辆汽车,每小时行20千米,5小时到达.后来因为路道不好,减慢了速度,10小时才到达,问