双写t加ed
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 13:30:45
规则动词过去式的读音也有规律可循.请记住:清后[t],元浊[d],[t][d]之后读[id].①清辅音[p][k][f][s][f]等后,ed要读[t].如:worked,finished.②元音或浊
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,要先双写最后一个辅音字母在加-ed.Stop—stoppeddrop—droppedPlan---planned以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加
"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”
就是因为很少词需要双写,所以碰到双写的老师会强调要背过就可以了末尾以e结束的直接加d,末尾没有e的加ed,末尾以y结束的把y变成i加ed过去式就这么几种情况,不复杂也不会出什么考点
pick-pickedkick-kickedcount-countedpaint-paintedprotect-protectedfill-filledcall-calledturn-turnedpl
辅音字母+y构成的要变y为i加es加ed重读闭音节结尾的要双写最后一个字母加eding不过有个别动词是例外
offer重音在前面的o上,无须双写r,所以是offered
有很多啊,只要一个单词最后一个音节是重读闭音节,它就要双写末尾字母再加-ed. 常见的有:admit --- admittedbeg ---- beg
如果是闭音节,需要双写,再有还得是重读的闭音节比如begin,beginningsit,sittingban,bannedstop,stopped,stopping
你系广东嘅?过去式表示过去动作用加ed丫闭音节单词双写最后一个字母加ed咯有疑问欢迎追问~再问:咩意思啊??可唔可以举例说明一下?"辅音加元音再加辅音的双写加ed"系唔系错嘎??再答:对,你说的比我准
/tid/
这个跟清辅音浊辅音还有开闭音节有关,举例equip~equipped发t音;specify~specified;control—controling/controlling都可以.见多了记住就是了,规
凡是辅音+元音+l的单词都可以traveltravelling是travel的动名词travelled是travel的过去式
重读闭音节结尾的时候.通俗一点说就是前面是发元音的,以辅音字母结尾,而且这个词倒数第二个音节上是开元音(张大嘴发的元音),最后一个音节却要闭嘴发的音(不是全部闭,只是相对倒数第二个音来说).这样的就要
(1)一般情况在动词尾加—ed.例如:work—worked,want—wanted(2)以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如:live—lived,hope—hoped(3)以“辅音字母+y“结
opened重音在前所以不用双写
你没有变过.change改变,动词,加d,变成过去分词.haven'tchanged现在完成时的否定句.chance名词,机会,不要弄混哦.本人正在奋斗回答问题,因用的手机比较低级无法看到追问,如认为
取决于该动词结尾字母发音是清辅音还是浊辅音,清辅音+ed就发t,浊辅音+ed就发d.
追问的内容是正确的
你好,象learn的过去式就是learnt,还有一种形式是learned,两者皆可.还有mean的过去式就是meant,不加ed.有时候动词后面加ed,但读t.我是初中的英语老师,这是初中的知识,有什