又见

光阴荏苒,转眼间已是我生命中第十三个春秋,童年在我的眼中愈行愈远,焉然回首,才发觉,在不经意间,我不怕黑了,在不经意间,我能够够得着厨房的高柜了,在不经意间,我长大了,我磕磕碰碰,竟然走过了岁月,留下

以花喻情吧可以写友情爱情亲情什么的或者梦想吖什么的都可以重点是“又”字写情的话可以先写感情破裂再怀念一下以前毫无间隙的关系然后因为什么事或一句话豁然开朗冰释前嫌又见花开梦想什么的大致思路差卟多

我个人意见:不知道你的年纪,所以讲起具体内容来比较困难.希望能对你有所帮助.“又见花开”的中心内容是一年四季,虽有寒冬但是到了春天还可以看见花开的美景.作文也要按着这个顺序来协会比较有层次.举例：（顺

寒风过,雪冰销,又见花开.时间是西元两千零六年的二月二十三日,我无所追求地坐在电脑前,目光呆滞地用几乎僵硬的十指敲打着键盘,看这灰尘从我的指缝间飘落.流年似剑,一年快似一年,而我们就在这剑影下残喘至今

时间总是眨眼就流逝,忙忙碌碌地生活,匆匆地去,殊不知花儿都开好了.桂花偷偷地开了我,每天匆匆地往返于学校和家之间过着两点一线的学习生活,因为学习紧张而忽略了我家的小花园.这个小花园有过我和朋友的欢笑,

读最好的大学,然后去美国留学.这是八十年代台湾学生的目标,也是现在全体国人的求学目标,但是求学路上并不是像家书里面写的那样风光,同样也伴随着郁郁不得志与乡.

解题思路：本文中间叙事部分有一些偏离中心。文章有时质朴也是一种美。只要表达我们要表达的即可。以景与情交融的手法很好。解题过程：要扣住自然景物与我的内心变化之间的关系，应该是一次心灵的转变过程，注意收尾

参考答案：14．答：都是精心仿选出来的；（2分）只具其“形”,不具其“神”,缺少陶翁的意境和桃源的深层内涵.（2分）15．（1）答：人们内心向往着自由自在的桃源美景,并在自然与现实中寻找、仿造桃源美景

什么是“心中的风景线”?民族英雄林则徐在自勉联中以“壁立千仞,无欲则刚”自喻,抒发他无私无畏、刚正不屈的性格志向,这就是令人肃然起敬的“心中风景线”!翻开中学语文课本,我激动地发现：吴晗的《谈骨气》这

小学时候,学校会在寒暑假发很多很多电影票,随便什么时候,什么片子都可以看.有些同学不喜欢看电影,跟他们也要很多很多电影票.这个片子是和妹妹一起去看的,印象很深,因为看完后好长时间都在怀念那个长相清纯却

惜人事日相催

又迈进了熟悉的校园,真是令人开心不已.想到不久后将要离开校园,又不免有些难过.悲喜交加从我心灵的最深处涌出来,令我贪婪地呼吸着校园中的气息,不愿意放弃在学校中的每一分,每一秒.校园没太大的变化,白色的

四月天里,春风春雨里的香椿树开始萌芽儿,就听到叫卖香椿的吆喝声了.　　每每看见街头菜摊上,色泽酡红的香椿芽儿被小贩们扎成小捆儿码着,尽管用湿布盖了,时间略长仍免不了一副蔫倦倦的样子.这时,我总会想起在

就是拨开云雾见天日的意思啊.指以前的困难和不愉快都结束了,现在又能看到光明的前途了.

残冬的印痕一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,或高或低地浓彩涂抹,追求鲜艳俏丽．万物祥和而生动．风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,柳丝长了,河水涨了,蛙儿鸣了,风筝飘了,枝芽爆了这时,从窗外吹来一阵清

我觉得《又见浓浓药香时》挺好的,相当于一种通感的手法,就像“听,花开的声音”.我还写了一个结尾,你看一下又一阵咳嗽袭来,打断了我的思绪.我伸手把火关小了一点,闻着阵阵药香,不是苦涩的味道,而是充满芳香

又见花儿烂漫　　老家的后山上又是一片红艳,我知道,那是映山红.成片的映山红正如它的名字,像一团团燃烧的火焰,将山体映得通红.在这一片火红中,我仿佛看见她又欢快地向我跑来……　　她就像这映山红一样,热烈

解题思路：文似看山不喜平。要写出波澜写出曲折感染读者。网站有规定，不能为学生代写作文，因此老师只能为你提供范文了，希望能为你的学习服务提供帮助。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地

空城就是心中无人,也指人少的意思

读最好的大学,然后去美国留学.这是八十年代台湾学生的目标,也是现在全体国人的求学目标,但是求学路上并不是像家书里面写的那样风光,同样也伴随着郁郁不得志与乡.