去的尽管去了段的主要内容是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 23:14:15
去的尽管去了段的主要内容是什么
朱自清先生的文章《匆匆》中“去的尽管去了,来的尽管来着.”“去的”、“来的”是什么意思

去的指时间转瞬即逝,来的还是指时间.他们指老天上帝不知道命运会让他活多少时间

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?

去的指过去的时光.来的指未来的时间.匆匆指时间匆匆的流逝.够详细了吧?

去的尽管去了,来的尽管来着 去的和来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”这句话是反问,在文中起到了承上启下的作用.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,是这样的匆匆.

写出这段话的主要内容去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?这句话怎么理解

离开的与来临的它们之间,或许有个媒介吧.在这一来一往的过程中,想必会有接触吧,那些接触,或多或少,或快或慢.请问一下,这个是阅读理解的题目么

去的尽管去了,来的尽管来着 仿照例句,用尽管尽管造句 注意;仿照例句

做的尽管做了,错的尽管错着再问:这句很好,还有吗?谢谢

用心灵去倾听的主要内容是什么

课文真实地纪录了“我”与声讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情.全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线,脉络清楚.课文

去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间又怎样的匆匆呢这句话用了什么修辞手法

对偶,在不同的领域有着不同的诠释.在词语中,它是一种修辞方法,两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思.在语文中,对偶的种类很多,分为单句对对偶、偶句对对偶,多句对对偶等.

仿写《匆匆》第3段去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.

匆匆》读后感现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化

《匆匆》去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?理解句子

我的理这句话用设问的方式引起下文,同时又表达了作者对时间流逝的无奈.(课堂全解上就是这样写的)

一文中 "去的尽管去了,来的尽管来着"这句话里面的 "去的,来的"指的是什么?

去的是指已经过去的事,过去的日子来的是指未来的日子和未来会遭遇的事加油哈

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?这句是反问还是设问

中国的语文就是这么无聊,非要定个性,其实就是一句话而已,爱怎么理解就怎么理解,教育的悲剧

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”是什么问句?

是反问句.反问句有问无答,但答案已经隐含在句子中,本句表达的就是多么的匆匆.