神马作文网去分母得什么理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 16:30:30
-1/3+x/2=2x去分母得-2/3+X=4X,移项得-4X+X=2/3,合并同类项得-3X=2/3,两边同除以-3,得X=-2/9(该题去分母后不用添括号,所以不需要“去括号”的步骤)
四分之x-3减八分之1+3x=1去分母,两边同时乘以8得2(x-3)-(1+3x)=8去括号得2x-6-1-3x=8合并同类项得-x-7=8移项得-x=8+7-x=15系数化为1,两边同时除以-1得x
再问：再问：thankyou撒！再答：又问了这么多题目。。。。同学，作业要尽量自己做，锻炼你的逻辑思维能力。你这样花时间在线等答案，还不如空着去抄同学的啦。再问：嗯哼、上课没听多少而已…
解题思路：用分母的最小公倍数去乘方程的两边时，不要漏掉等号两边不含分母的项。解题过程：（1）去分母所选的乘数应是所有分母的最小公倍数，不应遗漏。（2）用分母的最小公倍数去乘方程的两边时，不要漏掉等号两
你说的是分式方程吧.首先,方程两边同乘以最小公倍数,注意符号.再合并同类项,系数化一.最后检验,检验是必须的,不然就会扣分.方程两边同乘以最小公倍数：两边乘以相同的数,两边的大小不变!
3分之1减2分之X减1等于11/3-1/2x-1=1方程两边乘以62-3x-6=6-3x=6+6-2-3x=10x=-10/3
等号两边同时乘以分母的最小公倍数
化简得：6x^3+x^2-16x-48=0
（90%x-250）/250=15.2%去分母得(90%*x-250)=38去括号得90%*x-250=38移项得90%*x=38+250合并同类项得90%*x=288系数化为1得x=320
解题思路：设第一次看见的两位数十位数字为x，个位数字为y,则第一次的里程数为10x+y;第二次的里程数为10y+x;第三次的里程数为100x+y;根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.
1,方程两边同乘以所有分母的最小公倍数,2,有未知数的项移到等号的左边,常数项移到右边,3,合并同类项,4,方程两边同除以未知数的系数即可.
设a/b*x+c/d=0;两边同时乘以b*d;则a/b*x*b*d+c/d*b*d=0*b*da*d*x+c*b=0;之所以要成最小公倍数,是因为去掉分母,看起来漂亮,而且整个方程看起来简单.再好好想
（x-1）/2=x/5两边乘105（x-1）=2x5x-5=2x3x=5x=5/3如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,
1/（X-2）-（1-X）/（2-X）＝1即：1/（X－2）＋（1-X）/（X-2）＝1〔1+（1-X）〕/（X－2）＝1去分母得2-X＝X－2结果是X＝2
注意分母是否为0,等号两边每一项必须同时乘分母的最小公倍数,注意每一项和同时反正去完之后式子中就不含分母了,可以移项什么的去解了
等式左右两边同时乘以分母
这个是两边同时乘以366,左边的就和分母的366抵消,右面就是366*0.7的结果
3*(5y-1)=6*715y-3=4215y=45y=3再问：带*的是啥意思？再答：乘号再答：求采纳
解题思路：列方程进行求解解题过程：解：设1辆大车一次可运货物x吨，根据题意得，10x+5(24-x)=220解得,x=20答：1辆大车一次可运货物20吨。最终答案：略