历史研究方法

作为一个女性,她不失聪明与能干,并在危急时刻曾尽力维护国家利益,做出了虽不成功但在当时可称合理的反应.她曾经在1884年马尾海战爆发后向法国宣战.1894年她亦向日本宣战.1895年6月21日向八国联

张广智：《西方史学史》张广智等：《西方史学通史》张广智：《现代西方史学》周兵：《新文化史》何兆武：《历史理论批判文集》何兆武：《历史理论与史学理论》陈新：《当代西方历史哲学读本》伊格尔斯：《20世纪历

一、单选题1、当一个变量的值增加时,另一个变量的值反而减少,这是（）.A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关2、（）是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础.A.可检验性B.可重复性C.可测

地理考察、地理探险、地图、地理比较法、地理定位研究　、　　数学方法　、　　遥感方法、　　模拟方法

人类生存和发展的三要素物质、能量与信息.因此,能源的发展史直接影响人类的发展史.我们人类生存与发展中最具有决定性意义的要素是三个：物质、能量和信息.组成我们的世界是物质；人类生存活动决定于对信息的认知

实验方法、分类方法、预测方法.

饲喂法

我认为,对于一个国家来讲,对于历史的研究应该有两方面的作用,首先当然是鉴古知今,用历史的经验教训来指导我们当代的工作实践,另外一点就在于研究历史可以让国人认识自己国家的过去,有一种国家传统文化的传承作

控制变量法,等效替代法,隔离体分析法,转换,放大,归纳,总结,类比!这些都是常见的!希望能帮到你!

一般认为,生态学的研究方法可以分为野外的（田间的）、实验的和理论的三大类.从生态学发展历史来讲,野外的研究方法是首先的,并且是第一性的.实验研究是分析因果关系的一种有用的补充手段,实验研究的优点是条件

提出问题,观察,比较,分析.

一、教育研究方法发展的历史阶段及基本特征（一）直觉观察时期（从古希腊至16世纪）1、考察教育问题的立足点,即研究的起点,是从当时社会发展的要求和统治阶级的根本利益出发,在教育内容和教育方法上则以伦理道

O,氧,多以氧化物的形式存在Si,硅,多以SiO2的形式存在C,游离态C,碳和金刚石.化合态,天然的存在于烷烃天然气等有机化合物中H:多存在于h2O中和有机化合物中其他略元素地球化学　　它从岩石等天然

楼主你好：　　主要史学理论和史学研究法总结　　一．主要史学范式（史观）　　史学范式是史学家研究历史的范型和模式,是历史观和方法论的统一,也是史学观点、史学范畴和史学方法等有机集合体.高中新课标程式下的

DataandMethod\x0d”.不要小看这一节,这是一篇文章的关键所在.我经常审一些中文的论文\x0d,但是,许多中文论文中就没有这一节.从这一点就可以看出,有些国内的学者并不清楚研究方法的重要

调查法　　调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话

后者,定量和定性都是实证的.再问：再问：��������ѧ����再答：ʵ֤�о�����˼����ԣ����Ƕ��Բ���˼�棬˼���ǴӸ������ģ����編���˸�ѧ�ɶ���˼�棬��

比较法,纵向和横向的；辩证法,充分研究历史的过程和逻辑,现象和本质,形式和内容,整体和局部等；逻辑方法,主要是因果关系的研究；唯物史观方法,从人和社会角度来研究.等等.

(一)历史的表述与客观之间在实践中,多学科研究方法的价值首先体现为,它成为历史研究中表述性史实与客观性史实之间的重要桥梁.美国学者黄宗智提出,在对历史的研究中,我们绝不能预先假定历史的表述性现实与历史

（1）西方有与君权平列的教权；中国是君神合一。西方君主对封臣没有绝对的权力；中国君主具有一切权力。西方法律来自社会；中国法律出于君权。（2）明朝的内阁是皇帝为加强君主专制而建立的政治机构，本质是为加强