历史必修二第二单元思维导图
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16、世界的物质性 (1)自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分. (2)人类社会的物质性 ①从产生来看:人
第一单元古代中国经济的基本结构与特点 一、古代中国农业 1、中国原始农业的创始人:神农氏“制耒耜,教民耕作” 2、耕作方式的发展 ①原始社会:刀耕火种 ②春秋战国:精耕细作(铁犁牛耕) &
解题思路:同学你好。对你勤奋好学的精神表示肯定。解题过程:1.开始形成(1)新航路的开辟,加强了世界各地的联系,也引起了殖民侵略的扩大。(2)早期殖民侵略,使世界市场开始形成并不断扩大。(3)英国在1
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府一、政府的职能:管理与服务1、我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者.2、政府的主要职能:(1)保障人民民主和维护国家
《政治生活》第二单元主干知识提纲【你看行不】我国政府的性质、职能、宗旨和原则政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者.政府的职能:管理与服务A保障人民民主和维
解题思路:谢谢你的提问解题过程:必修3第二单元 西方人文精神的起源及其发展考点课标要求西方人文精神的起源了解古代希腊智者学派进而苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵文艺复兴知道薄伽丘等人的
专题二 古代中国的科学技术与文化一、中国古代的科学技术成就造纸术\x09发明:西汉.改进:东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”.\x091、地位:在古代“四大发明”中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的
解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:
解题思路:您好,首先对你您勤学好问的精神表示欢迎,希望解答使您满意解题过程:一.选择题1.1603年,以为旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。&
我没有题目,就不可能做出答案啊···自己先试着做,再参考答案.这样才能有所提高
同志,你连题都懒的打?还是你就问那是个什么题?现在能回答你的只有两种人,一个是知道答案的高一学生,另一种就是高中老师了.
古代中国经济的基本结构与特点(1)知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点.(2)列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征.(3)概述古代中国商业
高中英语人教版新课标必修二第二单元课文和单词录音MP3还有课文的文本,我的百度空间里都有,可以下载.
岳麓版的高中历史必修二复习提纲(第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击)
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代(远古时代)---元谋人、北京人(原始人群);山顶洞人②新石器时代(农耕时代)--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民(氏族公社)2.祖
你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问:479429705再答:不客气。
第三单元各国经济体制的创新和调整2011.4.12【一、本单元知识结构】战时共产主义政策社会主义经济体制新经济政策——运用市场因素发展经济的建立(二战前)斯大林体制——计划经济、单一的公有制社会主义赫
(1)突出特点:神的人格化.文化特征:浓厚的人文主义色彩.(2)智者学派:尊重习俗和法律,城邦公民应认真遵守;建立与自然相符的法律和习俗;应把平等推广到所有人.苏格拉底:人生的幸福和伦理道德是人类应探
问什么