神马作文网卖火柴的小女孩和小珊迪的相同之处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 09:56:47
TheLittleMatchGirl
表达了安徒生对穷苦人的深切同情和他希望通过这篇童话反映出当时社会的残酷现实的同时,也表达了他想表达而又未能明确地表达出来的一个主题：这个小女孩在极端苦难的条件下仍然追求幸福——当然不是通过上帝!她和火
读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感.在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无
她在墙上又擦着了一根火柴.这一回,火柴把周围全照亮了.奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美
都挺可怜,牺牲自己去成全别人
都是又冷又饿,穷苦,可怜的孩子这是老师讲的
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生.安徒生生于鞋匠家庭.童年生活贫困不堪.1835年开始写作童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年.当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配
都是借低层人民的悲惨生活来突出当时社会的黑暗
相同之处：都写出了主人公的悲惨生活不同之处：卖火柴的小女孩采用了虚实结合的写作方法,而凡卡采用的是插叙卖火柴的小女孩概括：课文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事.凡卡概括：课文主要以
1、都是美丽的谎言；2、结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；3、都是欧洲的泊来品：快乐王子是爱尔兰的王尔德才子；卖火柴的小女孩是丹麦的安徒生.4、
1.因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是：一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥
今天刚学的,只记得一点点,有的可以去下面参考资料找,主要内容：讲卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事.她没次擦然火柴看到：火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,和奶奶飞走.体会到小女孩在现实中只有寒冷,饥饿,痛苦
沙皇统治时期社会的黑暗和残酷,也用来表达自己对沙皇的不满和对光明的渴望
文章简介《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事.写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家
前几天,老师带领我们阅读了著名童话大师写的《卖火柴的小女孩》.\x09 \x09 文章讲了一个可怜的小女孩的悲惨人生.在大年夜里,她赤着脚孤零零走在大街上,一双小脚冻得青一块红一块.看着这残酷的一幕
表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚.
1表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚：2都是美丽的谎言；3结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；4都是欧洲的泊来品：快乐王子是爱
1.摇篮围裙橱窗乖巧.填满饥饿裂缝衣兜2.D言字旁7诞生,人出生L彐4灵魂,精神Q虫8身体弯曲Z反文旁6样子,情趣3..美丽的圣诞树喷香的烤鹅慈爱的奶奶又粗又短的柱子又白又嫩的手又涩又苦的药4..1,
都写出了当时社会的黑暗,穷人的苦难,都表现了当时社会人吃人,人剥削人,人压迫人的社会背景.只有那些黄公贵族才能过得好,那些富人都过的好不到哪里去.再问：你写的很好，我采纳
1、表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚：2、都是美丽的谎言；3、结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；4、都是外国：快乐王子是爱