单词重读不会读

cat,match,black,happy,pen,get,letter,smell,fish,wish,hill,visit,gym,box,dog,lot,clock,cup,but,truck,

只要是多音节单词,都有重读和非重读音节.太多拉,随便说说吧.比如,cartooncar是非重读,toon是重读,ChristmasChrist是重读,mas是非重读.

重音的确比较难说明.不过音标里都注明重音的,重音记号指的是其后面那一个音节（元音）,因此读的时候把那一部分强调一下,一般发降调就可以了.建议你请人念一下或参考有声资料.典型的单词是RECORD,名词和

教你个办法区分他们,大多时候很管用.一个单词的最后三个字母为“一个辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母”并且音标也为“辅音+元音+辅音”则此为重读闭音节单词这样就好.即后面要双写最后一个字母加inge

大哥,你也太残忍了,自己记住规律不就行了吗?1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e的音节(re除外)在开音节中

学过拼音吗?教你一个通俗的方法.遇到重音在第一个音标前时,你就读成拼音的第一声.在中间时,你就读成第四声就好了.有一些特殊情况比如cigarette香烟这个单词,你必须读得和前面那个音标不同的音就好了

闭音节,相对开音节,在什么情况下元音发什么样的音能帮忙解决一下吗?谢谢拉.能不能举一些实例?比如aeiou在开音节中发什么音.闭音节中又发什么音呢?相对开音节,有没有相对闭音节呢?还有这个单词ca-l

单词重音用重音符号"'"表示.重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[,u读[ju

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音)如apple划音节就因该是ap/ple前

倒查“辅元辅”并且重音要在后面,就叫重读闭音节

1、e再答：2、p再答：3、c再答：4、c再答：6、z

你说的是相对开音节,以不发音字母e结尾的单词,里面的元音字母发本身音,如cake,nose,bike等,注意这里只有一个音节,而后面的e不发音,所以其中的a,o,i都发它们的本身音,即双元音.而app

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就

因为指的是以一个辅音音素结尾而不是一个辅音字母结尾x是一个辅音字母但读音是两个辅音音素ks所以虽然是重读闭音节但不是只有一个辅音音素结尾所以不双写

音节中含有一个元音音素,称为单音节单词；如：a,at,hi,meet,three,etc.　　音节中含有二个元音音素,称为双音节单词；如：hello,alone,etc.　　音节中含有三个或三个以上的

hel‘loa’fraidbe‘tweenbe'gin'yerterday'watermelon'studenta'mong

那你就要学音标了,单词不会读,基本上学英语是学不好的买些音标有关的书与磁带听还是不会读的话我建议你还是上补习班吧有老师指导学起来就不费劲了

重读开音节:face,place,lake,game,she,we,even,these,fly,kite,nice,line,beside,home,go,hope,rope,use,human,c

日语呗.我今天去一个培训学校看了他们的初级日语教材(是针对没有基础的人),是人民教育出版社的<<标准日本语>>初级上册.我觉得这个教材不错,它的介绍里就说针对自学者.它有嘴型图

跟着磁带或者视频里面读,建议先学音标