十里长街送总理是什么体裁

红领巾指小学生.

1976年1月8日,周恩来总理与世长辞.三天后,当总理的灵车驶经长安街,驶往八宝山的时候,首都百万群众自发地伫立在街旁,目送总理.新影的摄影师不顾当时“四人帮”的禁令,全程记录下了这一珍贵的历史时刻,

十里长街送总理天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾.人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向.一位满

天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾.人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向.一位满头银发的老奶奶

《十里长街送总理》一文选自吴瑛同志写的《在沉痛悼念的日子里》.这篇文章发表在《人民文学》1977年1月号上.全文为天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不

天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾.人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向.一位满头银发的老奶奶

小学语文第九册有篇课文《十里长街送总理》,反映的是周总理于1976年1月8日逝世,中国人民冲破“四人帮”的阻挠,自发聚在长安街上向周总理告别的感人情景

1.问：《十里长街送总理》这篇课文主要写了什么?表达了怎样的思想感情?　　答：《十里长街送总理》这篇课文记叙的是1976年1月11日,敬爱的周恩来总理的灵车经过北京长安街时,首都人民群众向周总理永别的

当然是记叙文了!

1.写了为总理送行的人们焦急、悲伤的等待总理灵车到来的场面2.代表着全中国各个年龄、各种身份的人们都来为总理送行3.强调了全体送行人民对总理逝世的强烈悲痛,对即将离开的总理的念念不舍.

路灯或汽车背影都行啊.

历史经验告诉我们,不搞定工农和普通群众的都是白搭

文章原文：天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾.人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向.一位满头银

天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾.人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向.一位满头银发的老奶奶

[编辑本段]文章：《十里长街送总理》说明：《十里长街送总理》一文选自吴瑛同志写的《在沉痛悼念的日子里》——这篇文章发表在《人民文学》1977年1月号上.文章原文：天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行

网上找再答：　　1.问：《十里长街送总理》这篇课文主要写了什么？表达了怎样的思想感情？　　答：《十里长街送总理》这篇课文记叙的是1976年1月11日，敬爱的周恩来总理的灵车经过北京长安街时，首都人民群

本文详写了人们等灵车、望灵车、送灵车不肯离去；略写了天气、灵车的样子及灵车的行驶.这样写的作用是生动、形象地突出人们对周总理的不舍这个重点,更深刻地表达了周总理逝世后人们的悲痛心情,表达男女老少对周总

解题思路：结合全文所表达的中心和思想感情分析，提高归纳概括的能力和分析能力。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：（1）路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。（B）这句话是说赶来

一月哀思举国悲,八亿神州泪汾飞.十里长街送总理,哭别总理心欲碎.目送伟人最后行,灵车西去不见归.悲痛欲绝愿己死,以换周公人间回.大有大无一身清,九州天地撒骨灰.人民爱戴对手敬,楷模夫妻人中最.四五清明

说明：《十里长街送总理》一文选自吴瑛同志写的《在沉痛悼念的日子里》——这篇文章发表在《人民文学》1977年1月号上.　　天灰蒙蒙的,又阴又冷.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.路那样长,人那样多,向