十六年前的回忆读了最后几段,有什么感受
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:25:55
本课是回忆录.通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的
课文简介:本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材.文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父
1.父亲整理,烧掉重要文件2.4月6日早晨,父亲和我们被捕3.在法庭上,父亲镇定和敌人斗争4.4月28日,父亲被害,我们伤心欲绝
通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.
这样写的好处是突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念.
人生可短了,岁月如梭,我们不应该虚度年华,努力学习,回报祖国!
很详细了,自己看吧.
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述
10十六年前的回忆一、教材解读1.课文简说.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是
李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人.中国共产党的主要创始人和早期领导人之一.1907年入天津北洋法政专门学校.1913年春,担任北洋法政学会编辑部长,负责出版《言治》月刊.1914年春考
解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!解题过程:粗暴:近义词:粗鲁、暴躁、野蛮;反义词:温和、温柔、柔和。慈祥:近义
课文最后三个自然段与开头有什么联系?开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就
解题思路:结合上下文认真分析做答。解题过程:从第八自然段到第十七自然段:1.找出两个描写父亲神态的词:(不慌不忙)和(严峻)2.“剧烈”写出了“我”(紧
1.不要了就烧掉.你小孩子家知道什么!2.短文把父亲平时的慈祥和今天的含糊回答形成鲜明的(对比),突出了父亲对家人的(关爱)和对工作的(认真、负责).
主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一
与第一段形成前后呼应,体现出作者对父亲离去的痛苦和对对敌人的憎恨.
主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一
今天,我读了《十六年前的回忆》这篇文章.其中,我被文章的主人公——李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了,心里久久不能平静.文章见了作者的父亲——李大钊早出晚归地工作.为了保护共产党,他把一些
解题思路:见解答。解题过程:从课文中找出与下列句子相呼应的句子。(课文是《十六年前的回忆》)(1)在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来(2)我蹲在旁
突出了这一日让作者印象深刻、永远难忘,照应文章开头