十六年前的回忆 联系课文,从哪些地方写出局势越来越重,李大钊同志的工作越来越紧张

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 06:10:41
十六年前的回忆 联系课文,从哪些地方写出局势越来越重,李大钊同志的工作越来越紧张
课文十六年前的回忆课后练习题

第一大题课文按照时间顺序写了以下几件事:被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表

10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语

瞪、瞅、望、见词语手册的作业题是吗?我刚刚做了

关于《十六年前的回忆》这篇课文的问题

1.我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日.”(喂喂,是28日好不好)2.3.直到夜里还不见回来.

十六年前的回忆按时间顺序写了哪些亊?课文开头和结尾有什么联系?好处是什么?

十六年前的回忆按时间顺序写了:被捕前父亲烧掉文件和书籍;被捕时的情景;在法庭上与敌人斗争;被害后,全家人悲痛心情.课文开头和结尾:首尾呼应,结构严谨.好处是:更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情.

《十六年前的回忆》这篇课文

体会到“父亲”为了革命的工作奔忙着,每天都早出晚归.

小学课文:《十六年前的回忆》

可以突出李大钊的沉着冷静、和镇定或说明李大钊对敌人到来早存准备从容不迫

《十六年前的回忆》从课文中找出下列句子的照应句

工友闫振三早上街买东西直夜里还见回来.1927年4月28日,我永远忘不了那一天.我蹲旁边看把书和有字纸片投火炉里去

十六年前的回忆这篇课文的中心

中心思想本文记叙了李大钊同志在被捕前后和敌人作斗争的感人事迹,歌颂了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈、大义凛然的高贵品质.

课文十六年前的回忆发生的时代和背景

课文简介:本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材.文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父

六年级课文《十六年前的回忆》

前后照应,可以使读者对事情的来龙去脉了解的更清楚,得到的印象和感受更深刻.前后照应的句子有:工友阎振三一早上街买东西,知道夜里还不见回来与在军警中间我发现了前几天被捕的工友阎振三.相互照应.应该出了开

有关《十六年前的回忆》课文的问题

这就要看看你自己的想法了,你想怎么说就怎么说啊

课文《十六年前的回忆》中最后三个自然段与文章有什么联系?作者这样写有什么好处?

前后呼应,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚得到的印象和感受也很深刻.

10.十六年前的回忆这篇课文中前后照应的部分有哪些?

A.第一自然段和最后三个自然段.B.“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.”和“后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.”C.“工友阎振三一

十六年前的回忆课文结构图是什么?

1、留守北京:高度负责2、不幸被捕:处惊不变十六年前的回忆3、法庭斗争:凛然正气4、被害之后:激励后人

十六年前的回忆 从课文中找出和下列句子相呼应的句子

呼应的句子:1.后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.2.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三.他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着.

从《十六年前的回忆》课文中找出与下面句子相照应的句子

我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28.”为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三有什么语文的可以问我,我是六年级的

十六年前的回忆

解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!解题过程:粗暴:近义词:粗鲁、暴躁、野蛮;反义词:温和、温柔、柔和。慈祥:近义

《十六年前的回忆》课文最后三个自然段与开头有什么联系?

课文最后三个自然段与开头有什么联系?开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就

课文 第十课 十六年前的回忆

李星华,李大钊.被捕前父亲烧掉文件,及共有经阎振三被抓.被捕时父亲镇定、处乱不惊.父亲在法庭上与敌人斗争的情景.父亲被害后全家人悲痛的心情.我只知道4个,老师也只讲了4个,不知你怎么学出5个

《十六年前的回忆》

解题思路:见解答。解题过程:从课文中找出与下列句子相呼应的句子。(课文是《十六年前的回忆》)(1)在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来(2)我蹲在旁