化学怎么总结

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第一单元：考点1．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学.考点2．原子—分子论的创立使化学进入了一个崭新的时代英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；原子—分子论的创立使化学真正成为一门独立

化学总复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

初中化学方程式总汇1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O44.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2

第一章物质结构元素周期律一、原子结构质子（Z个）原子核注意：中子（N个）质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)1.原子（AX）原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子（Z个）★熟

大学无机有机要看完,不必过多了解反应机理,但典型反应及其现象一定要记熟.然后就是多做题.历年竞赛题一定要做完,而且要反复做,做透,做得自己看到题面不看问题就可以写答案的地步,并且每次做完后都要想想题目

1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学

思路分析]原电池和电解池是氧化还原反应的重要表现形式,考试的时候120%会考,不要存在任何的侥幸心理最简单的办法,把你不会的题目放到这里来,我们帮助你理解解决,如果单纯只是这样随便问问,我也可以给你找

再问：嗯，好的

解题思路：根据初高中化学的特点分析总结解题过程：解析：初升高化学衔接班第1讲二.知识结构：关于无机化合物的分类又可依据其组成细分为：注：（1）高中将在此基础上进一步展开有关原子结构的学习。（2）化合物

化学总复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

九年级化学(上)复习提纲第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别?化学变化的实质是什么?(2)物理性质与化学性质有什么区别?(3)变化与性质有什么区别?二、探究空气

主要是有机物的相互转化,如下：C2H5OH-浓硫酸,170℃->CH2=CH2↑+H2OCH2=CH2+HBr-->CH3CH2BrCH3CH2Br+NaOH-水,△->CH3CH2OH+NaBr2C

有机化学知识整理1甲烷物理性质：无色无味,密度是0.717g/L,极难溶于水化学性质：通常情况下比较稳定,与高锰酸钾等氧化剂不反应（区分烷烃与炔烃烯烃）,与强酸强碱也不反应.空间构型：正四面体.键角：

初三的：实验里面实验室制二氧化碳,实验室制氢气这两个必考一个.其他的就看看笔记就成了.不过一般会有个技巧计算的.一般来说技巧计算题都是不能用常规思维思考的.所以比较难,要大量训练的.奉劝一句：在中考的

解题思路：同学你好：期中总结主要应针对自己的成绩，写一写哪些地方存在不足，并分析一下原因，然后写出下一步的打算。老师为你提供了范文，但个别地方你要根据实际做修改。其实范文就是一个思路，你可以按这个思路

二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）,金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量：按实验

首先写实验结论然后是分析,分析实验过程是否出错（主客观）,还有针对实验结果作出分析,是否在相关规定范围内,另外你也可以提出你的问题~不同的报告写的东西差距是很大的,所以首先要看你写的是什么报告·~

http://wenku.baidu.com/view/c17144323968011ca3009145.html

五、化学热力学、化学平衡【体系】作为研究对象的一定物质或空间所组成的整体,也称系统.体系以外的其他物质或空间则称作环境.例如研究硝酸银和氯化钠在水溶液中的反应,含有这两种物质的水溶液就是体系,而盛溶液