勤奋的正反论据

诚实的门德尔松英国维多利亚女王在白金汉官举行盛大的招待会,欢迎杰出的德国作曲家门德尔松来访.署名门德尔松的《伊塔尔兹》曲子演奏以后,女王对他称赞道：“单凭这一个曲子,就可证明你是天才.”门德尔松平静地

是道理论据!勤奋古希腊的米南德说：“勤奋可以赢得一切.”胜利和成功都是伴随着勤历的人.古今中外的无数事例都印证了这条真理.事实论据再问：可以多一点吗？

王安石笔下的方仲永,仅有4岁就挥笔成诗,但他并没有下苦功夫,整天游手好闲,到了十几岁时就跟常人差不多了.这个被赏识的神童由于没有勤奋而一事无成,不能不令人感到惋惜,也更给后人留下深刻的教训：要获得成功

道理论据：（1）人生在勤,不索何获－－张衡（2）业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随－－韩愈（3）天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔（4）聪明出于勤奋,天才在于积累－－华罗庚（5）书山有路勤为径,学

★人生在勤,不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累－－华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无

各种发明,很多都是为了“偷懒”,而不是勤奋地按照传统方法按部就班地进行.因此,你可以将勤奋尽量往“古板、没有创新、偏离正确方向的勤奋只会朝着罪恶之路越走越远”.

马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点.的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功.在我的记忆中,有这样一个故事——有个人由于船翻了,

1、宋濂的读书经历宋濂字景濂,号潜溪.明代重臣,被称为“开国文臣之首”.一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏《元史》、著有《宋学士文集》.他幼年家贫,常借书苦读.在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己

仅供参考:勤奋---持之以恒---坚强--面对突如其来的困境--千方百计解决问题,闻鸡起舞,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨勤奋是攀登科学高峰的基础.这样讲是有道理的,有副劝学名联说：“书山有路勤为径,学海无涯

狭路相逢勇者胜!这么经典的句子,无可争议!理由一：这句话是应用在战争中的,与敌人遭遇,不是你死就是我活!更何况是在狭路相逢呢?和敌人都鼻子碰鼻子了,下意识的行为肯定是拼命!而不是思前想后!你够勇猛,敌

凿壁借光.等.爱迪生的故事.牛顿的故事.－约朋友吃饭结果自己一个人在实验室里面没出来吃,朋友等得不耐烦了吃光了走了,结果他出来发现桌子上什么都吃光了拍拍自己的脑袋瓜说：原来我已经吃过了··～

材料一:战国时,楚庄王宴请群臣,请来嫔妃陪席.众人对饮到深夜,不了一阵风吹来,蜡烛被吹灭了.黑暗之中有人趁机拉住了许姬的衣袖.许姬又恼怒又机警,顺手扯断了那个人帽子上的缨带.许姬告诉楚庄王这件事.楚庄

正面的论据很多：张海迪身体虽有残疾,但是还是笑对人生,勇敢面对,战胜病魔,做了很多有意义的事.反面的论据确实有些难找,你可以从笑着面对人生,心态摆正了,但是没有做出积极行动这方面去找找看.这仅是我的个

正面：闻鸡起舞--祖逖,凿壁偷光--匡衡,囊萤映雪--孙康,卧薪尝胆--勾践,门前立雪--杨时；反面：方仲永的事例.

解题思路：见解答。如有疑问，请发送到“后续讨论”。解题过程：同学你好：老师也不知道你是想要事实论据还是理论论据，所以各提供四个给你。理论论据：一、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.—&m

正面影响：看过或听后他们的节目与歌,不仅能使人解除疲劳,使心情变得十分开心与舒畅,还能从中了解一些人生的哲理：如经历了风雨才能见彩虹,人在生活中应不怕挫折等.负面影响：上课一想到他们的戏或歌,注意力就

天才出于勤奋——高尔基天人生在勤,不索何获.－－张衡聪明出于勤奋,天才在于积累.－－华罗庚好学而不勤问非真好学者.－－童第周书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.－－韩愈

正反两面都要说么?再问：是的是的再答：觉得不过时的：自古以来雷锋精神弘扬天下，现在社会中有许许多多的雷锋，对于雷锋学习日这个日子有不少学生啊、大人啊，有很强的反应，而且毛主席也为雷锋题词：向雷锋同志学

勤奋古希腊的米南德说：“勤奋可以赢得一切.”胜利和成功都是伴随着勤历的人.古今中外的无数事例都印证了这条真理.事实论据“笔冢”的由来唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”.他的草书,气势雄浑豪放有

凿壁偷光头悬梁锥刺股王羲之的儿子刻苦王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿.他七八岁时始学书法,师承父亲.有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,