神马作文网"学而不厌"出自(述而)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 04:07:32
孔子说：“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”这其实是孔子的自谦之言.孔子认为,学习应该发自内心,而非口头上说说“我学了什么什么”.学无止
把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢!识的意识是知识!再问：可谓好学也已通假字是意思是
我看是修饰
译文：孔子说：“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”
孔子说：“默默地记住它,学习而不感到满足,教育人而不感到厌烦,这对于我来说有哪一样呢?”
厌：满足而：连词,表顺承关系
学而不厌xuéérbùyàn〖解释〗厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.〖出处〗《论语·述而》：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”〖示例〗对自己,”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态
.“学而不厌,诲人不倦”出自《论语》,这句话里的“诲”意思是?教导,教诲
1.有教无类《论语.卫灵公》受教育不分贵贱,贤愚,机会都是均等的.2.金声玉振《孟子.万章下》孔子之谓集大成,集大成也者,金声而玉振也.(孟子称赞孔子才德兼备,学识渊博,正如奏乐,以钟发声,以磬收乐,
温故知新----学习必须坚持温故知新的态度才能获得扎实的知识不耻下问----不耻下问是我们都需要学习的精神,这也是勇敢正确的表现.学而不厌诲人不倦-----对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,
默而智之者,行门也,如正襟危坐.或禅坐等.要之,寂默生智慧,；学而不厌者.解门也,如理解.分析,综合,演绎等等,诲人不倦者,继往圣,开来学.绍隆法脉.俾不断绝.不如学也.何则?学问之道在躬行.
《论语-述而-第七》\x0d子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”【注释】识：音zhì,记住的意思.\x0d诲：教诲.\x0d哉,相当于“呢”,表示反问.\x0d【成语出处】：学而不厌.
不是出自《论语.学而》《论语·学而》：有朋自远方来,不亦乐乎!《论语·述而》：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”【译文】孔子说：“默默地记住（所学的知识）,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”何以：1.用什么2.为什么是以：或许,可能下问：
1.《桃花源记》复行数十步,豁然开朗.2.《孙权劝学》卿今者才略,非复吴下阿蒙!3.《论语》默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?4.《扁鹊见蔡桓公》
1人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?2学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.3天资聪明而又好学,乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不
默默地记住（所学的知识）,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?
把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?
默而识之：暗暗地记住它.默：暗暗.
子曰：“学而不厌,诲人不倦”.这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦；教育学生要有耐心,不感到疲倦.“学而不厌”.作为教师尤其要做到这一点.教师是学生的示范,我们希望学生做一个终生学习的人,首先