割裂感性认识和理性认识的辩证统一会导致教条主义

简单地说:从实践中得来的认识叫感性认识,从理论中得来的认识叫理性认识.理论来源于实践而又反过来指导实践.感性认识是认识的初级阶段,是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映.感性认识包括感觉、只觉、

选择A感性认识是理性认识的基础.解析：现象是入门的先导,认识事物的本质及其规律只能从认识它的现象开始,感性认识是整个认识的起点.所以选择A.B和C是错误的；D与题目无关.故舍去.再问：我也选择的是A但

简单地说:从实践中得来的认识叫感性认识,从理论中得来的认识叫理性认识.理论来源于实践而又反过来指导实践.感性认识是认识的初级阶段,是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映.感性认识包括感觉、只觉、

感性认识和理性认识的辩证关系(相互区别、相互依赖)1、相互区别：a、感性认识是认识的低级阶段;理性认识是认识的高级阶段.b、感性认识是客观事物直接作用于人的感官而产生的对事物表象的认识;理性认识是在感

1、理性认识是指对事物本质和规律的认识.感性认识是指对事物现象的认识.2、理性认识和感性认识的区别在于：理性认识是对事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段,是认识的根本任务,它比感性认识更正确、更可靠

认识的发展过程1、认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系认识过程是一个辩证发展的过程.列宁把它概括为“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”的过程.（参见《列宁全集》第55卷,142页）感

感性认识是对事物表面及外部特征的认识或理解而理性认识则是对事物内在的本质的更深层次的认识感性认识是理性认识基础,同时理性认识又影响着感性认识的普遍形成.

理性认识相对于感性认识而言.是指属于概念、判断和推理阶段的认识,是人们在实践基础上对客观事物的本质、全体、内部联系的反映.　　理性认识是认识的高级阶段,是由感性认识发展而来的,它表现为一系列的抽象、概

感性认识和理性认识的辩证关系：首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识.最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们

感性不如性感总要

还有另一个答案：①理性认识依赖于感性认识.感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础.理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源.理性认识依赖于感性认识

感性认识和理性认识的关系是：感性认识是认识的初级阶段,是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映.感性认识包括感觉、只觉、表象三种形式.感性认识的特点是直接性和形象性.理性认识是认识的高级阶段,是人

感性认知来源于体验,理性认知来源于分析,这两者并无包含关系吧我的个人观点~~~

1．认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识（1）感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识（现象）,有直接性、具体性的特点（特点）,有感觉、知觉、表象（印象）三种形式,是认识的初级阶段.（

选C

解题思路：“太阳东升西落”凭眼睛就能看见，且没有揭示其内在原因，属于感性认识；“某某同学长得很帅”也是看得见的，属于感性认识。“昼夜循环”，凭感觉无法把握，属于理性认识；“品学兼优”，反映了一个同学的

1.感性认识和理性认识是认识的两个阶段,既相互区别有相互联系,两者是对立统一的关系.2.感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的,直接的,具体的,个别特性的反映,因而是不深刻的,片面的认识.理

感性认识是对事物表面及外部特征的认识或理解而理性认识则是对事物内在的本质的更深层次的认识感性认识是理性认识基础,同时理性认识又影响着感性认识的普遍形成.

举个例子说明：在第2次世界大战后,建立了以苏联为首的社会主义国家阵营,在斯大林统治时期,逐渐的形成了斯大林模式（高度集中的经济政治模式,多称之为苏联模式）.后来,在苏联的影响下,一些社会主义国家纷纷实

感性认识和理性认识的辩证关系：首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识.最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们