剧本半截蜡烛中你最欣赏谁说的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 11:08:20
剧本半截蜡烛中你最欣赏谁说的话
半截蜡烛续写 剧本

乱写几下就可以了再问:...........

剧本主要通过()或()来推进情节,刻画人物.在《半截蜡烛》中我最欣赏()的语言因为

人物对话,唱词,我最欣赏杰奎琳的语言.②因为她用了她的聪明才智保住了蜡烛里藏着的重要秘密.

语文五年级课文《半截蜡烛》中谁的语言说得最好,为什么?

我认为杰奎琳的语言说的最好,因为她充分利用了自己的天真烂漫,而且她也有一颗保卫机密、保卫祖国从而奋不顾身的心!

在《半截蜡烛》中你最喜欢谁?为什么?

杰奎林,因为她聪明机智,化险为夷,冰雪聪明.

半截蜡烛剧本特点五年级下学期课文《半截蜡烛》剧本的特点!

特点有:一、开头介绍了时间、人物、地点.二、有6个中括号.三、人物对话无对话标点符号.四、主要以对话为为主.

五年级下册半截蜡烛问题剧本写的是什么事 什么叫剧本 你欣赏的语言写理由

写了伯若德夫人一家与敌人斗智斗勇.剧本就是课本前边的导语.一句话

杨氏之子 仿照 半截蜡烛 改为剧本

杨氏之子(剧本)地点:西梁国杨氏之子家中人物:杨氏之子孔君平在梁国中,有一个姓杨人家的儿子非常聪慧.有一天,一位叫孔君平的夫子来见杨氏之子的父亲.嘭嘭嘭嘭,一阵敲门声传进了杨氏之子的耳朵里.孔君平(一

半截蜡烛的剧本快.

[幕启.伯诺德夫人家.一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台.伯诺德夫人坐在桌前,儿女依偎在她身旁.伯诺德夫人出神地看着手中的纸条,沉思着,摇了摇头.]杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀?伯诺德夫人:(摸着她的头

读了《半截蜡烛》这篇课文 你最想对伯诺德一家人说什么

多么爱国的一家人啊!在危急时刻,伯诺德夫人一家以国家利益为重,为了保护半截蜡烛里的秘密,他们用智慧与敌人展开了惊心动魄的斗争,无疑,他们一家是勇敢的,这种勇敢,来自于对侵略者的恨,对自己祖国的爱,对世

谁有半截蜡烛的剧本形式?

半截蜡烛[编辑本段]【剧本】《半截蜡烛》时间:第二次世界大战时期地点:法国,伯诺德夫人家中人物:伯诺德夫人,法国一家庭妇女,秘密情报员,下称夫人杰克:伯诺德夫人的儿子杰奎琳:伯诺德夫人的女儿甲:德国少

把半截蜡烛改写成剧本这么写?

《半截蜡烛》课本剧江苏省金坛市河滨小学五年级⑸班袁星怡【时间】第二次世界大战时期.【地点】法国一个平民家中.【人物】伯诺德夫人;法国秘密传递员;情报站长;杰克、伯诺德夫人之子,13岁;杰奎琳,伯诺德夫

剧本【半截蜡烛】讲述了什么?

半截蜡烛一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事.女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里.在蜡烛被例行前来检查的德国

半截蜡烛 剧本中讲的是件什么事

剧本《半截蜡烛》剧情:第二次世界大战期间法国巴黎郊外.女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里.在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,

半截蜡烛这个剧本写了什么事

半截蜡烛  时间:第二次世界大战期间  人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人  第一幕  【幕启.伯诺德夫人家.一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台.伯诺德夫人坐在桌

剧本《半截蜡烛》续写

当杰奎琳走到最后一层楼梯上时蜡烛灭啦,杰奎琳惊慌到:“哎呀可能是已经烧到金属管了!”她不敢在发出声响,怕影响到下面的德国军.少校看了看外面的风雪,外面的风雪越下越猛仿佛永不停息的样子.中尉乙看了看少校

《半截蜡烛》剧本主要讲了什么?

一集40分钟左右的标准电视剧大概有40场左右的戏  每场开始前写清楚场次,时,景,人  有场景的大体描写,人物对话,要强调的语气和动作需要标出  电视剧本基本格式就是这些东西  剧本写作基础:剧本的格

半截蜡烛剧本急!麻烦快点!

半截蜡烛  [编辑本段]【剧本】  《半截蜡烛》  时间:第二次世界大战时期  地点:法国,伯诺德夫人家中  人物:伯诺德夫人,法国一家庭妇女,秘密情报员,下称夫人  杰克:伯诺德夫人的儿子  杰奎琳

半截蜡烛阅读答案,从文中选一个你最欣赏的人物,写写你想对他(她)说的话.

伯诺德夫人,你为了自己的祖国,参加了情报传递工作,而且对付德军沉着,镇定,机智,勇敢,你真是一个热爱祖国,有智慧的人!