刻舟求剑启示的作文

放学回到家里,猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”,我愣了一下,赶紧走进客厅里,“哇”有几只蜜蜂在飞舞.不知怎么飞到屋里的.蜜蜂好像听见有动静,飞过来把我团团围住,可把我吓坏了.蜜蜂似乎没有伤害我的意思

郑人买履：做事迷信教条,而不顾客观实际是不会成功的,要学会善于灵活变通.刻舟求剑：这则寓言讽刺的人是不懂随情势变化而变更自己观念、方法,就不会获得预期的结果.

在学习中,我认识了许多伟人.有以“风筝实验”而闻名于世的富兰克林,不被厄运打垮的谈迁,“炸药大王”诺贝尔……他们值得我学习,同时也给了我们启示.　　富兰克林做的“风筝实验”大家都知道吧?他为什么要冒着

第1个故事陈阿土是台湾农民,从没出过远门.终于,他得到一次参加旅游团出国旅游的机会.国外的一切对他来说都是非常新鲜的,尤其是他参加是一个豪华团,一人住一个标准间,这更令他感到新奇不已.这天早晨,服务生

今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.我目不转睛地盯着它

考试的启示又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的.考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有

钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子.只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.　　那是星期六的早上,空气无比新鲜.我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼.我们快速穿好

这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了.喝不成酒事小,害人害已事大.有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、人民或自己

自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”.大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点.比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,

“光阴似箭,日月如梭.”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义.这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸.因为周末的作业较少,所以我星期五便把作业做完了.

我在五上语文书第22课滴水穿石的启示中,明白了：目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.书上大致是这样讲那个滴水穿石的故事的,在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头

这个故事告诉我们：世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,死守教条,比喻拘泥成法,固执不知变通.

世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.死守教条,比喻拘泥成法,固执不知变通.地点发生了变化,解决问题的途径应灵活有变.

守株待兔1.Onceuponatimetherewasafarmerwhoworkedhardinthefieldseveryday.2.Oneday,whilehewasploughingthefi

郑人买履：要从客观实际出发,不应只相信以往的经验或书本上的教条,要大胆尝试,这才是解决问题最有效的途径.刻舟求剑：事物总是在不断地变化、发展,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适应于这种变化的

刻舟求剑是由一个寓言故事演化而成的成语,一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思.以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断.文中的楚人正是犯了这样的错误.揭示道理　　这个故事告诉我们

楚人惑的原因：“舟已行矣,而剑不行.求剑若此,不亦惑乎!启示：世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.决不可片面、孤立、静止地看待问题.老师

这个故事告诉我们：世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,死守教条,比喻拘泥成法,固执不知变通.

发现自己错误了就要及时去改正,否则就可能会变得无法挽回了

楚人惑的原因：“舟已行矣,而剑不行.求剑若此,不亦惑乎!”译：船已经走了很远,而剑还在原来的地方.用刻舟求剑的办法来找剑,不是很胡涂吗?启示：世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都