20道解方程10道有括号10道有分母的

练习计算题：（1）（B级）（A）23+（-73）（2）（-84）+（-49）（3）7+（-2.04）（4）4.23+（-7.57）（5）（-7/3）+（-7/6）（6）9/4+（3/2）（7）3.75

解题思路：根据法则进行计算解题过程：在解方程中去括号应该注意：1、去括号时，要注意符号的变化。2、去括号要按运算顺序逐步进行，先小括号，再中括号，大括号,最终答案：略

方程6X+65=958X-60=10030X-600=3005X+60=8556+X=9844-3X=2343X+60=89033X+100=44015+3X=6022X+60=2803X+96=10

.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）8

 再答：求采纳谢谢谢谢~\(≧▽≦)/~

2x-2/3（x+3）=-x+32x-2/3x+x=3+24/3x=5x=15/42（10-0.5y）=-（1.5y+2）20-y=-1.5y-20.5y=-22y=-449/4（y+1）-5/3（y

1000道是没有啦,找到一点,看看行不?7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2

(x+3)/2=(x-2)/3(x+1)/4=(x+3)/39x/6+1=(x-5)/32(3x+6)=4(3x-4)12+4(x+2+3)=55+4+9(x+0)=32

http://zhidao.baidu.com/question/193694650.html?fr=ala0这里有6道我也是在练题目明天考试了

1)题目有问题是否是：y=2x；3y+2x=8那么6x+2x=8x=1y=22）y=2x-5所以3x+8x-20=211x=22x=2y=-13）由4x+y=5；3x-2y=1两式相加得7x-y=6y

把小括号看成一个整体,小括号前面的符号就是这个整体的正负号.再问：怎样先去小括号再答：平常不带中括号时怎么去，现在就怎么去。

老师去买上下册的书,他带的钱只买上册,可以买30本,如果买下册,可以买20本.如果要买成套的能买多少套?（提示：可以先用30和20的最小公倍数,设为老师带的钱数.）设老师带的钱为X,那么,上册书每本价

1.学校五月份计划用电480度,实际少用60度.实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学)2.某厂计划三月份生产电视机400台,实际上半个月生产了250台,下半个月生产了230台,实际超额完成计划的百

先解括号里的,再解括号外的；如果括号里的不能解,那么先把括号去掉就行了

5(x+1.5)=17.55x+7.5=17.55x=10x=2

1.水果超市运来苹果2500千克,比运来的梨的2倍少250千克.这个超市运来梨多少千克?2.A、B两地相距300千米,甲车从A地出发24千米后,乙车才从B地相向而行.已知甲车每小时行40千米,乙车每小

笔算除法30道：|19÷3=?|16÷3=?|6÷3=?|7÷2=?|25÷5=?|25÷22=?|19÷2=?|12÷6=?|7÷6=?|9÷4=?|87÷36=?|54÷39=?|54÷27=?|

七年级数学(上)测试题(6)一、细心填一填:(16×2’=32’):1、如果+20%表示增加20%,那么-6%表示___________;2、代数式ab+1的实际意义_________________

3.14X除以2+X=10.281.57x+x=10.282.57x=10.28x=10.28÷2.57x=4

7x=(x-10)*7+707x=7x-70+707x-7x=0∴原方程的解是全体实数