利用动物的语言设计一段话,不再用农药

______________________　　动物学家发现,猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临.如遇见豹子,它们会发出狗叫一样的“汪汪”声；瞧见秃鹫,则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇

老师你好,课间活动就10分钟,同学们都想结束了1堂课后休息一会,而且有的同学也想上厕所什么的,但您每每拖堂,同学们也不好意思和您说,没办法让我这个英语课代表来说了,希望您不要再拖堂了好么,哪怕是在课上

广义的动物语言是指动物之间交流的信息,可不仅仅指声音那!比如：狗会在电线杆上撒种尿,这是一种化学信息,可以由嗅觉收到,警告其他狗说：“这时老子的地盘,识相的话快滚!”狭义的语言只是指动物用来互相交换信

现代的雷达——一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统.因为蝙蝠在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波.科学家据此设计出了现代的雷达—

如野鸭能悠然自得地飞行在9500米的半高空,而人在登上4500米时呼吸已经感到很困难了.研究鸟为什么会在空气稀薄的条件下脑血管依然畅通,可对人类在供氧不足的环境中正常生活和延长生命有重要意义.鸽子在仿

英语翻译：ThisdesignusestheadvancedEDAtechnologyandtheQuartusIIworkingplatformandhardwaredescriptionlangu

1、拒食野生动物,维护生态平衡2、善待动物,和谐生存!3、关爱野生动物,保护美好家园!4、希望的眼眸不只你拥有……大自然中的生命亦拥有……5、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!6、保护动物维护生态平

鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳

libraryieee;USEIEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USEIEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITYpart6ISPORT(DATAA,DATAB:

动物的语言俗话说：人有人言,兽有兽语.动物之间建立友善关系,双方必须彼此了解才行.这种了解的方式,一般地称它为禽言兽语.动物并不像人那样,借助于语言进行交谈,它只是利用自己各种不同的情感,向同伴或共生

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说到,“不多了,我已经不多了.”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也.”······我体会到的妙处:入神的语言动作描写,让孔乙己的穷酸相跃

放广播引诱鸟来杀害虫再问：放什么广播

我叫海龟,我可以载人过河.如果你过河遇到麻烦,我可以载你过河.我的潜水也很棒.你掉进海里的时候,我可以潜水救你.我有一个坚硬的壳,别人要打我的时候,我可以躲进壳里.我的壳有两种用法.第二种就是别人从壳

1.“蜜蜂的_可算是登峰造极的了”这句话,横线上应填的词语项是(　　)　　A.超声语言B.色彩语言　　C.运动语言D.气味语言　　2.人类的语言采用声音作为手段,能用变化无穷的语音表达变化无穷的意义,

例如：模仿雌性害虫的信息素气味,吸引雄性昆虫前来交尾,然后将其不捕杀.

童年的麻雀麻雀越来越少见了.在我们生存的环境里,麻雀是唯一不分四季,长期接近人类,最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活,曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中,与我们相栖相依,生生不息.

抓一只雌虫放在笼子里,雌虫的信息素可以吸引雄虫,从而达到诱捕雄虫的目的

我：妈妈,我今天看了一下《未成年人保护法》!妈妈：那你说说看!我：最近你一直翻我的抽屉!妈妈：我那不是关心你吗!我：可是《未成年人保护法》规定不中看未成年人的隐私!妈妈：哦,知道了,我以后不翻了!我：

雌激素或雄激素诱捕雄虫或雌虫,导致种群性别比例失衡,降低种群密度

d非0就是真,0就是假d是非0x=1,是0x=-1