利用分式的基本性质求值-搜答案-神马作文网

分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变.利用这个性质可以进行约分和通分,使运算简化.

甲的速度为：s/t=s(p+t)/[t(p+t)]乙的速度为：(2s+q)/(p+t)=t(2s+q)/[t(p+t)]

分式的基本性质

解题思路：根据题意，由分式的性质可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

解题思路：分式及其基本性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：列分式及分式的实际应用解题过程：见附件有疑惑请回复讨论最终答案：略

将式子（要求值的）上下同除x^2,得：1/(x^2+1+1/x^2)...1∵x+1/x=3∴(x+1/x)^2=x^2+2+1/x^2=9∴x^2+1/x^2=7...2∴式子值为：1/（1+7）=

这个简单,记住：分母为未知数的,就是分式.

[编辑本段]第一节分式的基本概念I.定义：整式A除以整式B,可以表示成A/B的形式.如果除式B中含有字母且B中的字母不能表现为A/1=a,那么称为分式（fraction）.注:A÷B=A×1/B.II

解题思路：分式及其基本性质解题过程：解：有错误m/m2+2m的分母为m2+2m，当m2+2m=0时，即（m+2）m=0，m=-2或,m=0时。无意义，1/m+2的分母为m+2，所以不是同一个分式祝你学

解题思路：利用上面的思路求出X+Y与Z的关系，再整理即可。解题过程：利用上面的思路求出X+Y与Z的关系，再整理即可。

分式的基本性质2

解题思路：分式的通分与应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

分式基本性质

解题思路：利用分式的基本性质进行变形。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

分子和分母同时乘或除以同一个数【0除外（无意义）】分数大小不变.可以进行通分【分子分母同时乘一个数】或者约分【分子分母同时除一个数】通分或约分可以做一些简便运算

根据韦达定理,x1*x2=1,所以x1,x2互为倒数.而题目求x的平方+x的平方分之1也就是x1,x2的平方和所以x^2+1/x^2=(x+1/x)^2-2x*1/x=(x+1/x)^2-2=3^2-

(1)(a^2+4a+3)/(a^2+a-6)=[(a+1)(a+3)]/[(a+3)(a-2)]=(a+1)/(a-2)(2)(x^2+y^2-2xy-9)/(x^2+6x+9-y^2)=[(x-y

m²－（5／9）－m²＝m²－m²－（5／9）＝0－（5／9）＝－（5／9）

再问：后面四题咧约分的那个再答：马上就完成再问：恩再答：再答：

分式的基本性是：分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分式的值不变．故答案是：分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分式的值不变．