判定下列各对直线的位置关系

第一题很显然是垂直,因为既然XY是一次函数故只有一种可能第二题第一问是X=2道理同上因为斜率不存在第二问由已知的俩点求出斜率K＝5－2/－4－1＝－3/5带入要求的点则y+3＝－3/5(X-2）化简得

解圆（x+6)^2+(y-2)^2=5的圆心是(-6,2)半径是√5圆心到2x+y+5=0得距离是|-6*2+2+5|/√(2²+1²)=√5=√5所以与圆相切圆心到x+y+2=0

解题思路：过圆心是最长解题过程：见附件最终答案：略

是菱形:直线和直线外一点确定一个平面;三角形中中位线平行于底边;并等于底边一半;两行线确定一个平面.(就这些依据足以证明了)

首先,圆心坐标是（-6,2）,再比较圆心到直线（1）的距离与圆半径的关系再问：怎么比较呢？再答：圆的方程怎么没写完再问：？？？再答：元的标准方程应该是（X+a)^2+(Y+b)^2=r^2吗再问：对啊

郭敦顒回答：在空间中两直线的位置关系有平行、相交的关系,平行和相交的关系都是处在同一平面内的；还有的关系是既不平行又不相交,这属于异面直线间的关系.因为两直线的位置关系有同面与异面之分,所以在讲两直线

解题思路：空间垂直解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

A:a=B:b=>是平行的如果连C:c都=的话就重合-A/B*-a/b=-1就垂直别的就是相交了

解题思路：平移解题过程：同学：你好!很高兴能为你的学习提供帮助。解答请见附件。我解答清楚了吗？如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生

解题思路：利用圆与圆、点与圆的位置关系解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

无公式.可将直线方程与椭圆方程联立求解,有不同两组实数解,则直线与椭圆相交；只有一组实数解,则直线与椭圆相切；没有实数解,则直线与椭圆相离.

C1圆心坐标：（m,-2）,半径：3C2圆心坐标：（-1,0）,半径：1m=1时,C1C2圆心距离为√83,此时两圆相交；相交点弦长为3m=-1时,两圆心距离最小,为2,有2+1=3；此时两圆内切,所

相等,角相等,数量

不就是求方程组吗,有解就说明它们相交了（1）2x-y+7=0,x+y=1解得X=-2,Y=3交点的坐标(-2,3)点(2)x-3y-10=10,y=(x+5)/3无解他们平行,不相交(3)3x-5y+

(1)k1:-2/3k2:-3/4k1*k2不等于1(不垂直),斜率不相等(不平行),所以相交联立方程组L1,L2解出方程:X=-2Y=2(2)联立方程组L1,L2消去Y得(n^2-1)x=n^2+n

1.第一组直线,相交,交点(-3,4）（联立方程即可）第二组平行（看斜率就可以了）第三组重合,把后面一个式子除32.把后面一个式子改写成3X-2Y+C/2=0这样看来方便一点要平行：显然A=3但是C/

已知两直线方程分别为A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,则两直线平行的充要条件为A1B2=A2B1且B1C2不等于B2C1或者A1B2=A2B1且A1C2不等于A2C1；两直线垂直的充

此题出的很是倒霉,你要是学过解析几何就好做了.关键是求出圆心坐标（不难求,你可以用初中知识解出来）,然后求出半径,然后再求圆心到那条平移完了的直线的距离,比较大小从而判定位置关系【初中直线与园里是学过

就是联立两个方程式,然后把他们写成关于X的1元二次方程住,求△就是求解,有几个实根那么就有几个交点,这对于圆锥曲线也是同理的.还有这是代数法,无法看到你所说的几何法