初二语文怎么学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:31:33
初二语文怎么学
怎么学语文阅读

先读2遍文章,第一次读,第二次带着问题读,如果不懂在读几遍,答案总在文章中.(一)语文阅读分析常用名词  一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明  二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代

初二化学怎么学?

初三化学怎么学?初中化学知识一般分为基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验和化学计算四个部分,各部分知识学习方法各有侧重.1.化学实验的学习方法化学实验的学习方法重视基本实验技能,要铭记各种仪器的特

初二化学怎么学

1、找大的规律;每一章节知识是怎么联系起来的,相互间有什么关联.多翻翻课本,我们老师是通过vcm仿真实验串起教材上的所有知识点.2、要把老师讲的东西记下来,举一反三,一定要化成自己的东西,还有,就是老

初二语文怎么教

不知道你是哪里的哈,初二的语文一般开始真正进入到句,段,章节的分析和运用方法,需要把握学生的答题规范性和关键字词的检索能力了.比较难教,一时半会也很难说清楚.更多的把课本内的字词句联系到段落和层的意思

语文文言文怎么学

文言是在古代汉语口语的基础经过加工,经过加工提炼而形成的以简练、典雅为特点的书面语言,在我国历史上曾经长期使用过,用文言写的文章叫文言文.我国决大多数的古代文化典籍是用文言写的.  学习一定数量的文言

孩子怎么学语文

要学好语文可不像其他学科那么简单,突击一阵就上去了.语文的综合性太强了,包含了听、说、读、写等好都方面,短期内是很难见效的.建议你一方面加大阅读量,多读些课内外读物,边读边思考,甚至作些笔记和批注.一

怎么才能学语文

1.首先想要学好语文,要做到:多复习,抓紧时间,认真仔细,持之以恒!2.复习语文要有计划!比如说,我今天计划要看完多少多少课,但目标不能定的太高,还要记得去完成预定的计划.如果提前完成预定计划,但也不

初二语文必学知识

语法:对高中的文言文的断句,背诵:都是背诵初中的要求背的古诗和文言文,现代文就不用背了,高中还是要背初中的.成语:多积累吧,很多是不能望文生义的;写:多写写,写什么都行,对作文很有用的喔.再有就要结合

初一语文怎么学?

以兴趣为主,主要在于积累.建议多利用空闲时间看中学生必读名著,看不懂没关系,多翻一翻.古诗词一定要记熟,不妨现在就把初中三年的古诗词都背了,反正高考还要背.再就是多听老师的建议,培养兴趣.

初二语文《大雁归来》学案

《大雁归来》学案教师寄语:希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上它们,你可以登上永恒之旅,走完全世界.学习目标:1、了解大雁的生活习性2、学习作者用拟人手法描写大雁的方法.3、培养学生热爱自然,珍爱野生

初二数学怎么学

你现在的情况应该仔细研读课本,从基本概念看起,先看书上的概念,再试做例题(把例题看过后自己再做一遍)对课后作业每一题都要动手去做,不会就问,这样才能有提高!相信我,没错的!毕竟中考基础题目80%这样可

初二的生物怎么学?

背诵生物图!知识点!初二的还算简单再问:哦

初二下册英语怎么学

如果你是家长,最重要的事情是让孩子喜欢上英语,如果实在是不能让他喜欢上英语,你可以灌输孩子英语在未来生活,工作中的重要性.当然如果你的家庭条件很好,孩子很可能不会认识到将来有没有工作的重要性,但是你可

天,初二生物怎么学?

一、掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”同学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点.对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些

物理初二怎么学

刷题.再问:只有这样么再答:同时还要多总结方法。。重要的是多思考。。不清楚的知识点要找老师问清楚。。再答:一道题多想几种方法。。再问:额再答:加油。。再答:这个学习方法还得靠自己摸索。。现在是初中。还

教与学初二上册语文参考答案

第二提)先写核舟的正面,是因为正面反应了雕刻家的艺术构思,是雕刻品的主体部分自应在前;背面是题款,是雕刻品的附属部分,自应在后.(以下省略50字)第三题)1.苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子.2.船尾

要怎么学语文

怎样学好语文--"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充

怎么学语文?

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好

初二古文怎么学

第一,学会读课文,把不认识的字一一注音.第二,背注释,这样你就理解了注释里的东西.有助于你去理解课文.第三,再结合注释看课文,自己翻译.第四,参考译文.这样你就可以建立学习的兴趣和信心,长此以往,会把