初二的收获了什么
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2010年我的收获我有个关于学习的:我的学习“秘方”“学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同.学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心.否则,学过的
人生的意义就是:当你来到这个世界的时候,周围的笑着而你哭着;因为不懂,当你离开的那一刻你笑着装满了美好回忆和事物,而周围的人却哭着.
女娲补天只是古时候人们编出的传说罢了,这说明了古代人很想拥有像女娲这样的伟大勇敢的人物.我也知道了做人就要像女娲这样的努力,坚强.
收获了事业
主席真牛叉我们喜欢他再问:往深里想,比如场面的凄清啊,战斗的惨烈啊之类的,革命乐观注意再答:当时答题有人打断所以回答得有点仓促。主席的这首诗词尤重气势,让人读来慷慨悲歌,令人折服。面对失利和困难主席从
体会到红军长征的艰难
我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识.记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买.慢慢的
Hello,Susan!Howareyounow?Iamwritingtoknowsomethingaboutyourlifeandstudy.Iamfineandhappy.BecauseItake
读伟大的悲剧收获了什么也就是对读伟大的悲剧的启示如下:诚信,有令人敬佩的绅士风度.斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自
收获了工作中的成绩;收获了网络上的友情;收获了亲情里的牵肠挂肚!查看原帖
我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识.记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买.慢慢的
《轻叩诗歌的大门》活动总结这次综合性学习《轻叩诗歌的大门》马上就要结束了,我们来做一次总结.这一次综合性学习主要分为两个部分,第一部分叫做《诗海拾贝》,第二部分叫做《与诗同行》.我们首先搜集了名人创作
不论年龄大小,只要能改过,都是好的
稻谷、玉米、山芋、花生等
等待了很久,终于等来了这一天.这天是我们出发去北京的一天,早早的我们就来到了学校.随后我们就乘车赶赴上海站,之后我们就乘动车组去北京了.在动车上得那些时候我一直在幻想北京的存在.我们到达北京的时候已经
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金
时间总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原来我已经上了初二.已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩,我不知道.也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自己的思想.昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种
明白苏轼思念之情再问:思念什么之情再答:弟弟再问:是收获到什么,不是明白什么,你好像搞错了吧
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的初一学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬. 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中.从中,我领悟了:再坏,再可怕的人也会被受融化,遇到可怜人应当伸出救援之手.爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光.只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获.