初二上册语文创新练习18课的能力拓展-搜答案-神马作文网

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题1、复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2、课文写父亲离去时的背影,是怎样写

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势象形,各具情态.尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有奇,高可二黍(shǔ)许.中轩敞者为舱,

读《水浒传》,讲“碰壁”,救助车夫,关心女佣爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多那时候我惊呆了,为什么伯父得到这么多人的爱戴? 希望你能采纳,谢谢.

历史不能篡改听了日本人的言论,我非常的气愤日本人他们不仅对侵略中国,屠杀中国老百姓的鲜红历史没有感到羞耻,惭愧.而且用各种理由来掩盖着一事实.更令中国人愤怒的上一日本的一部分官员和人民竟否定侵华这一事

既然花事已过,既然错过了花期,今生再也无缘执手相牵,无论如何,我会记得你曾经给予的那份暖.今生,一定要做一个简单快乐的女子,一盏清茶,一轮明月,习习微风,花间独依,从此无关风月,不在为情所困,也不会在

主旨本文讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险像母亲一样埋葬一位红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事,歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军

死亡唇边的微笑听起来蛮吸引人的我去看看.

一1xiejituo颓屑yingchouchu蹒跚2狼籍惨淡触目伤怀情郁于中琐屑祸不单行3AB4D二5反语对父亲临行前的细心关照中蕴含的爱子之心不理解的追悔6通过父亲穿过铁道去给我买橘子的艰难背影,体

http://wenku.baidu.com/view/070fc636b90d6c85ec3ac623.htm1%20http://wenku.baidu.com/view/029e80d576a2

D,C,C,A,B喜爱

一、给下列多音字注音并组词.二、下列词语中加黑的字的字形、字音、字义都正确的是（）A锐不可当（dǎng阻挡、抵挡）B馈退（kuì馈败）C歼灭（jiān消灭）三、填空.新闻,又叫,主要包括标题、、导语和

最好还是自己写,这样害得还是你,

有题目吗再问：我自己努力做完了!谢谢！不用了再答：en,加油好好努力你是最棒的

我已经通过wapbbc@163.com发送到你的邮箱请注意查收。再问：还有没有其他5门的有的话可以一起发过来麽？？跪求！！再答：没有

26.《三峡》1、给加点的字注音郦（）道元重岩叠嶂（）不见曦（）月沿溯（）阻绝素湍（）绿潭飞漱（）其间属（）引凄异泪沾裳（）绝巘()2、解释列出的字词.（1）略无阙处略无:_________阙:___

《皇帝的新装》课后练习题答案一、阅读这篇童话,回答下列问题.1．在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么?2．后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真

以上回答你满意么?

1.“从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛”这里的“又”字作用是什么?答:沉痛的哀悼,渲染了肃穆的气氛.2.第41段属于--描写,表现了老妇人怎样的心理活动?答：心理描写表现了沉痛哀悼的庄重情感,渲染了肃

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最好还是自己写，这样害得还是你，谢谢参考！！！