初二上册物理怎么讲
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 22:56:12
第三章声现象声音是由产生的,停止,发声也停止.声音靠传播,一般声音在固体中传播速度最,在液体中较,而在气体中较;常温下声音在空气中传播的速度为米/秒.中不能传声.声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来
八年级上册物理期末试题 (本试卷满分100分,答卷时间80分钟)一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意.本大题12小题,每题3分,共36分)1.下列环境中不能传播声音的是
第Ⅰ卷(选择题共36分)一.选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题3分,共36分)1.下列物体不属于光源的是()A.太阳B.蜡烛C.月亮D.白炽灯2.关于声现象的下列说法中,正确的是
偏小.要学会自已动手去证实的习惯.
问题呢?
第一章、声现象1、一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止,可见声音是由物体振动产生的.2、声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质.3、声音要靠介质
第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟
第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.2.声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒
初二物理复习纲要一、长度的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm
你是要问什么问题?再问:电路图串并联
画力的示意图其实就是把力的三要素表示出来,力的三要素是大小、方向、作用点.画图时恰好反过来,首先找作用点,就在物体的重心处(除压力,压力的作用点在接触面上),第二从作用点沿力的方向画一条线段,表示力的
8年级上期期末质量监测物理(全卷共五个大题,满分100分,考试时间90分钟)题号一二三四五总分总分人分数一、填空题(每空1分,本大题共27分)1.测量长度的基本工具是;国际单位制中,时间的主单位是;在
八年级上期末物理试题卷(I)单项选择题部分(满分30分,每小题2分)()1、下列关于光现象的说法,正确的是:A、光的传播路线总是直的B、镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守反射定律C、小孔成像所成的
人教版的如下(不知道你是要什么版本的):上册:第一章 声现象 一、声音的产生与传播 二、我们怎么听到声音 三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用第二章 光现象 一、光的传播
还是好好复习吧,
什么再答:题目再问:再答:没学到再问:好吧,没事啦,明天我再去抄再问:谢谢,晚安!
电路图,只可以想象的画画.只要能把电路的串联和并联的概念理解好,我想画电路图,应该就不成问题啦.在画电路图的时候要注意的一点就是,不能把线画交叉在一起,交叉在一起的话,老师会示为短路的.如果还不行的话
第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.2.声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒
本卷满分100分,考试时间90分钟同学们,物理试题都来自你的生活,你若能仔细审题,规范作答,认真而不失沉稳.定会有出色的表现!一、填空与作图题:本大题共7个小题,每空1分,总计21分.请把你认为正确的
初二,还是力和电