初中通假字例子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 17:24:39
一.通假字1.敬富贵,无相忘.(“无”通“毋”,不要)2.发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,征发,调发)3.为天下唱,宜多应者(“唱”通“倡”,倡导)4.卜者知其指意(“指”通“旨”,目的,用意)5.固
一.通假字1.敬富贵,无相忘.(“无”通“毋”,不要)2.发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,征发,调发)3.为天下唱,宜多应者(“唱”通“倡”,倡导)4.卜者知其指意(“指”通“旨”,目的,用意)5.固
七年级(上册)1、项为之强《童趣》——强通僵,僵硬.2、不亦说乎《〈论语〉十则》——说通悦,高兴.3、诲女知之乎《〈论语〉十则》——女通汝,你.4、不知为不知,是知也《〈论语〉十则》——知通智,智慧、
通假字本字意思原文例句出处1.强通“僵”僵硬项为之强《童趣》2.说通“悦”愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》3.女同“汝”你诲女知之乎《〈论语〉十则》4.知通“智”聪明不知为不知《〈论语〉十则》5.见
七年级(上册)1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zh
解题思路:通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。解题过程:初中文言文通假字大全1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“
文言文中的特殊字形一、古今字古今字,是指某个字的某一意项,古今的写法不同.比如文言文中经常出现应使用“暮”字,表达“日暮”等意思时,却用了“莫”字.这是因为,该文写作时,汉字中尚没有“暮”字.“莫”字
【古代诗文】常见古今异义词清单一常见古今异义词一览 1.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中.(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣.【古义】卑,出身卑微;鄙,鄙陋.常用作谦词. 2.度
通假字 必能裨补阙漏:“阙”通“缺”,缺点. 尔来二十有一年矣:“有”通“又”,连接整数和零数. 是以先帝简拔以遗陛下:“简”通“拣”,挑选、选择的意思.古今异义 此诚危急存亡之秋┃秋┃时┃指
通假字:音同本字,借来一用.借来的字只能作为临时工.如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”.其特点是“因音通假”.个人认为是古人的错别字.通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读
读jia.比如“善假于物也”这句话,其中的假就读成jia(三声),这里的假和这个是一样的.你看一下下面的解释你就知道了【动】(1)通“叚”.借.兼指借出和借入.假,借也.——《广雅》假尔大龟有常.——
古今异义词:(1)开张:今义是商店开始营业或商店每天第一次成交;本文中的古义是开放、扩大.(2)痛恨:今义是深切地憎恨,古义是痛心和遗憾.(3)卑鄙:今义是品质恶劣,古义是地位低微,见识浅陋.(4)感
初中文言文通假字初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快.2、诲女知之乎?……是知也.(《论语十则》)女:通“汝”,你.知:通“智”,聪明.3、扁鹊望桓侯
通假字本字意思原文例句出处1.强通“僵”僵硬项为之强《童趣》2.说通“悦”愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》3.女同“汝”你诲女知之乎《〈论语〉十则》4.知通“智”聪明不知为不知《〈论语〉十则》5.见
解题思路:这个总结,如果自己亲自去做,逐册课本进行归纳,最有价值,也会印象深刻。解题过程:通假字表通假字本字例句释义强僵昂首观之,项为之强。僵硬说悦学而时习之,不亦乐乎?愉快女汝子曰:“由
被通披:被明月兮宝璐.《涉江》屈原见通现:风吹草低见牛羊.《敕勒歌》路转溪头忽见.《西江月》辛弃疾尊通樽:一尊还酹江月.《念奴娇•赤壁怀古》苏轼取通娶:今若遣此妇,终老不复取.《孔雀东南飞
初中文言文通假字初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快.2、诲女知之乎?……是知也.(《论语十则》)女:通“汝”,你.知:通“智”,聪明.3、扁鹊望桓侯
一.通假字1.敬富贵,无相忘.(“无”通“毋”,不要)2.发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,征发,调发)3.为天下唱,宜多应者(“唱”通“倡”,倡导)4.卜者知其指意(“指”通“旨”,目的,用意)5.固
解题思路:多理解,多记忆。解题过程:默而知之(识)通(志)译为(记住)。最终答案:略
人教版初中所有通假字:七年级(上册)1、项为之强《童趣》——强通僵,僵硬.2、不亦说乎《〈论语〉十则》——说通悦,高兴.3、诲女知之乎《〈论语〉十则》——女通汝,你.4、不知为不知,是知也《〈论语〉十