初中课文散步谁写的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:36:05
初中课文散步谁写的
散步课文写了一件什么事,能看到一个什么样的家庭?

写了一家人口散步,到发生分歧,最后到解决的故事.表现了这是一个尊老爱幼的家庭,表现了“我”对生活的一种责任感和使命感.希望我的回答对你有所帮助,如有疑问,请继续追问.答题不易,如对你有帮忙,请采纳吧,

散步这篇课文的理解

我没看懂你说的什么意思.

求初中课文莫怀戚的《散步》的课后题解析

二、课文内容分析.1、这篇短文主要写了什么故事?《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事.2、这篇短文表达了怎样的情感?本文表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统

初一课文散步的主旨

课文散步的主旨:通过记叙祖孙三代人在一起散步时的平凡小事,表现出家人之间真挚的感情,体现了尊老爱幼的传统美德.

《散步》 莫怀戚 这篇课文的几个问题

这几个词语突出了祖孙三代浓浓的爱.也宣扬了要尊老爱幼.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.这个句子是对称关系.例如:1、小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”2、到了一处,我蹲

散步阅读答案 莫怀戚课文中多处运用对称式的句子,说说这样写的好处

1因为熬指艰难地度过,可突出母亲的年老体弱.41我陪伴儿子时日长,陪母亲时日短那句2那句话吵一下,再加点解释就行了请采纳答案,支持我一下.

第六题,课文是初一的《散步》

起衬托再问:能说完整点吗?再答:起到了衬托的作用*^_^*,描写了景物

初中课文《答谢中书书》的拓写

白的晨雾缭绕着山间,犹如山林带着一丝神秘的面纱.映着明月的余光,伴着缭绕的晨雾,山间的怪柏犹如一位娇媚的女子在山头林间仰望皎洁的明月.朝阳在山林东方升起,明媚的阳光洒满山林,随着一丝微微凉风的袭来,雾

作文 仿散步写作文仿散步,就是初一上学期,那篇课文,写家庭和睦也可以,家庭不好也可以,但千万不要写离异的,

我已经很长时间没有陪着母亲去散步了,我被禁锢在一间房间里,被禁锢在知识的牢笼中.我痴痴地望着窗外,虽说是冬季,但窗外却像春天般轻盈洒脱,我便决心到外面去散散步,放松一下心情,更重要的是,得到一份温馨…

《散步》这篇课文的主题是?

推崇母爱的伟大,母爱是诉不尽,换不清的,需要我们理解与报答.

初一课文 散步的剧本!

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能力提 课文是莫怀戚的散步

4(1)母亲年纪大了.想安稳的心态,而儿子涉世未深,急于挑战(2)说明“我”的责任重大(3)儿子体谅母亲,妻子体谅“我”.就像多年以前母亲背起“我”5(3)因为母亲已高龄,每一个冬季都是对老母的考验、

初一散步课文仿写 亲情美文

散步“咔嚓.”清脆的开门声,爸爸回来了.  “你们班主任说,要家长陪孩子散散步!”“哦.”我冷淡的说,依旧埋着头做复杂的数学,心莫名的泛起一阵酸楚.  散步,多么遥远,多么奢侈!  爸爸的工作很忙,很

课文是这样的:《散步》 作者:莫怀戚

我和我的母亲,还有她的儿媳和孙子.我和我的妻子,还有她的婆婆和儿子.我也不知道对不对,希望能帮到你吧!

散步课文

解题思路:深入阅读课文,细心体会文章的内涵,解答阅读问题。解题过程:2.母亲提议春天去看花,是希望“我”看到万物复苏、生机盎然(生机勃勃)的景象,驱散心中的阴云,重新唤起生活的

初一课文《散步》写对母亲或者孩子或者作者、作者的妻子说的话

.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,

散步课文的好词好句好段我的感受

飨帝飨亲,维孝维圣.缉熙懿德,敷扬成命.  华夷志同,笙镛礼盛.明灵降止,感此诚敬.

《 散步 》的课文

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她

散步这篇课文的六要素

时间,地点,人物,起因,经过,结果.