初中课文《论语》

《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书,由若干篇章组成,前后两章之间不一定有什么关联.各章的体式也不尽相同,归纳起来,有以下几种：一种是语录体(也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境

《论语十则》1.子曰:"学而时习之,不亦说(yuè)乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠(yùn),不亦君子乎1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从

只背诵文言文和重点语句.

《论语十则》1.子曰:"学而时习之,不亦说(yuè)乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠(yùn),不亦君子乎1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从

1.未尝/识/书具,忽/啼求之.2.借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.3.其诗/以养父母,收族/为意.4.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.5.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人.6

苏教版初中语文文言文课文目录（序号为排列的次序,不是课文的编号）七年级上册81《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》5《以虫治虫》6《梵天寺木塔》7《论语八则》8《狼》七年级下册69《赵普

只有七上变了：增加文言文一篇《虽有佳肴》.

首先字词过关,考试一二两题必考,当然,有能力的可以做一下作业的基础题熟读课文,当然根据这篇课文是否重要而定,最好写一下疑问,在课堂提出课后问题,思考,最好写一下然后分段,思考主旨（我是一名初中语文老师

邹忌修八尺有余,形貌昳（yì）丽.朝（zhāo）服衣冠,窥镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾

您大概是问《论语》在当今具有什么现实意义吧?这个问题问的太好了!《论语》的思想虽然距今已经两千多年,但并没有过时.就以《论语十二章》中选取的,曾子所说“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

之为

背影　　朱自清　　我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.　　那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉

平时最好多读课本,多读是最好的方法,可以看看参考书.

原文：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作

『原文』京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,

再答：再答：再答：再问：看不清…再答：额再答：放大啊噻再问：放大更糊……再答：额，我放大就看得清再问：再答：是啊再答：再问：好吧…我将就看吧…再答：我也初一，那课虽然没有学，但是老师要我们提前背再问：

先帝创业未半而中道崩殂（cú）.今天下三分,益州疲（pí）弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜

其实你出来后你会发现有些还是很重要的!再问：啥意思再答：就是说有什么词，诗必须得记住，返正基本要背的都记住就行了，你考试的时候会考的

克己复礼,天下归仁焉.再问：虽然这句没学过但是其他的答案都是错的哈哈

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是中国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏中国的园林,苏