初中语文中考字词拼音有哪些

词语：名词,动词,形容词,副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词.句法：并列,承接,转换,假设,递进,选择,条件,因果,目的句子结构：主语,谓语,宾语,状语,同位语等.

1.而或长烟一空或（有时）则或千或百果然鹤也或（或者）或以二者之为或（有人）2.既出,得其船其（他）见藐小之物必细察其纹理其（它）稍稍宾客其父其（他）3.佣者笑而应曰而（并列,顺接）人不知而不温而（可

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1、词类：有实词与虚词两大类.（1）实词：表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句.虚词：一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分（只有副词例外）,它们的基本用途是表示语法关系.A、名词：

好的开头是成功的一半,一堂课有一个出色的开头就会为整堂课奠定了成功的基调.在语文教学中,有一些老师往往不重视课文导入,或者只是把导入当成了敲门砖,门敲开了,砖也就扔了.殊不知,精彩的导入能激发学生的学

虽然没有什么可以马上成功的秘诀,但是这秘诀就是99+1=10099的努力和1的天赋预习+练习+投入+用心=自己!

淄（zī）奂山（huàn）邑（yì）青冥（míng）禅院（chán）飞甍（méng）高垣（yuán）睥睨（pìnì）连亘（gèn）莽莽然（mǎng）霄汉（xiāo）窗扉（fēi）黯然（àn）倏忽（sh

一、反复阅读选文平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文,其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文.要答阅读分析题,自然也不例外,读是基础.何况现在的选文大多是文质兼美的文章,它们或注重思辨、启迪

初中语文文学常识荟萃（一）文史典籍：“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库

初中文言文原文.题目不重要的.西西　　童趣　　沈复　　余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,

(╯﹏╰)b一般而言初中语文的字词检测多为常见易错（多音字、形近字,根据当地发音缺陷设置的易读错字,比如前后鼻音,nl声母的区分,以及读音与声旁不同的形声字）的课内字词.苏教版教材的字词重点可以在书后

与时俱进,结合社会时代热点传承优秀传荣文化培养学生自主学习的能力,提高兴趣.建议你上火星学习网看看人家的教学视频,并理会一下讲课理念

比喻,拟人,排比,对仗,借代

语文课程标准的阶段目标设计思路由“识字和写字”、“阅读”、“写作”（1?触2年级为“写话”,3?触6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面组成,其中识字为先.在第四学段（7?触9年级）识字的要求为“能

侧重理解和表达,一般来说,阅读理解占的分数在基础知识分值的二分之一,作文占总分的一半.诗词积累也很重要,另外还会考察名著知识,分值在5分左右.还有对文言文的理解考查.具体题型依据不同地区来定.

暂时、往往、一般的说来、略微、迄今为止、最、最少、几乎、可能

初中语文易错字汇编第一册闷热(mēnrè)　啜泣(chuòqì)　头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)　小憩(xiǎoqì)　　伫立(zhùlì)　盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng)　　

人教版的：《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《水浒传》、《

人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里

课内古诗文背诵、默写、翻译是重点,其次是名著阅读,再次是字词、作者、作品常识.课外写作是重点,其次是阅读,掌握各种文体知识.