初中语文中考如何得高分

在听力时抓住关键信息如时间地点对象同时大致理解听力内容在考前先把题目浏览一遍在头脑中有一个大致印象平时每天听30分钟英语材料可以试着做一下重复练习把听到的内容复述一遍

语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.它总是站在教学改革之首,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力.如何上好语文课,如何提高语文课堂效果是一个常新

一、以学生的发展为本以往的教学以传授知识为中心,因而备课的重点往往放在知识的习得,技能的训练上.在新课程的课堂教学中,我认为备课的重点应转移到学生的发展上来.教师不仅要考虑课堂上让学生学什么,怎样学,

学英语不是一天两天的事情.关键要坚持.你说阅读不好,那肯定词汇掌握也不够,才会加大你阅读的阻力.我的自己学英语总结的.给自己定个计划.比如：1.我的基础差.我用的星火的语法书,买了本当年的五三（就是高

第一要有针对性,也就是问什么答什么,怎么问怎么答,第二要史论结合,论从史出,也就是言之有理和言之有物,不能泛泛、空洞.第三要得分点清晰,主干知识和关键性的词语一定要有第四要体系完整

集中训练是不错的办法、、比如你一个星期的时间每天拿出一个小时时间做题、做完就对答案、这个也就是所谓的刷题了、然后阅读题和诗词赏析题型基本类似、一般是有固定答题模式的、背一下答题模式、可以找老师问也可以

英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就

要写好作文,就要多读多写多练.你可以买一些名家写的散文从中体会他的意境（PS：最好是有赏析的）再买一些（或是在网上查）好词好段积累,用一个本子每天积累一些,这样做写起作文就不会太困难了,还有最好还是要

1、抓主题.你要知道这段材料或是这个题目表达的意思,是警世育人还是要你针对某类事情发表观点,不论最后得出的结果如何,这个主题必须是积极的!至于要怎么做到迅速抓住主题而不会搞错,你不妨可以多看看一些满分

英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就

语文最简单.我给你几篇范文你就明白了.仔细读呀!要分几步走：一、炼标题俗话说得好“题好一半文”.文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂.古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章

从某种意义上来讲,你积累的英语词汇量的多少,影响着你在托福考试中取得的成绩.如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求,即使你的语言能力再强也过不了托福难关.之所以说词汇量的重要性,想必就算小编不加以强调

解题思路：给你提供了一些复习资料，希望对你有所帮助。解题过程：一、《中考古诗文复习要点》一、近两年中考文言文试题考点分析（一）文言文阅读能力文言文阅读主要是考查学生运用知识积累、借助注释（试题中对课文

尽量往重点上面写,能写多少是多少,一般来说老师不会看那么仔细,写的多且部分达到重点就行

初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：(1)能注意对象和场合,学习文明得体的进行交流；（2）:耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图；（3）：自信负责地表达自

简单来说学语文是靠积累要多练多看多记.

多看书.采纳好句好词.最好写真事

无论全国试卷还是省（市）的高考英语作文试题多么“花哨”,其实只考察三个方面：1）表达准确；2）句子结构美观；3）行文逻辑连贯.说通俗点,要确保高考作文的高分,就是要做好“点线面”的文章.训练方法：1）

英语作文写作要注意以下方面：首先,一个段落必须有一个中心即主题思想,该中心由主题句特别是其中的题旨来表达.整个段落必须紧扣这个主题(stickorholdtothetopic),这就是段落的统一性(u

拿到题目后根据要求想一下学过的读过的文章中有无可启迪灵感的样本.这对平时作文基础不是太好的学生或许是一个好方法,胸中有蓝本,脑中有样本,作文九十分.