初中诗歌作文要求

幸福是什么清晨,我托着腮,仰望着窗外湛蓝的天空,小鸟们正在空中快乐的嬉戏着,看着它们自由自在的快乐身影,我不由在心中感叹：它们多幸福啊!想到这里,我的心底突然冒出一个疑问：幸福是什么?我慢慢沉思起来…

《华南虎》在桂林小小的动物园里我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,隔着两道铁栅栏向笼里的老虎张望了许久许久,但一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛.笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一

很多啊,这其实就是一个板书设计的问题,你可以像古代的一样竖着写,从左到右的排版,在此还要看你是什么诗,多补充哈.是五言的画隔离2-3例

用手写嘛~再问：内容再答：用脑子想啊==话说我们写作文老师都不提倡写诗歌的再问：可我们老师脑子有病呀，我没脑子再答：看来嫩老师脑子真有病！我给你说咋写吧今天阳光明媚老师要我去写诗歌可我不会就去百度得到

自步入初中,学业自然而然加重了许多.整日浸于题海之中,披星戴月而归,我的脸上最常见的也就是“疲倦”罢.拖着疲惫的身子缓缓走进房间,却见书桌上早已备好一杯还冒着暖气的香茗,静静的在那儿放着.我并不诧异,

我的中国梦很多人都有一个中国梦,当然我也不例外,我也有,只不过我把它埋藏在心底.但我相信,这个梦——中国梦在我长大时一定会实现的.1949年9月决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为

祖国,感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您传授我渊博的知识!

个人整理,认可,诗歌仿写,牵涉到仿句问题最初训练应该从仿句开始第一步：整体感知文段的内容,根据上下文意及语境,仔细揣摩,展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容.第二步：局部分析文段的句式特点

最好自己动脑筋喔!再问：我只是想参考参考，因为我对诗歌不了解，不知道怎么想

（1）不管未来有多遥远,成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友.?不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友.?与你同行,回想起我们曾拥有过的共同

记忆中小的时候家长和老师就一直教导我们：做人要以善为本,谦逊有礼,要懂得感恩和豁达,如果说社会是一个大家庭,那么都市里的每一个人就是城市的缩影和细胞,当他人遭遇到挫折和不幸的时候,我们若能够适时的伸出

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要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖；我感谢清泉,它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑.“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了

爱,就是这么简单明月留给夜晚是美丽的梦幻,小河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季是喜悦的丰收,而妈妈留给我的却是：一份关爱加一份鼓励.　　妈妈,我想对您说,您真伟大!　　你怀胎十月,含辛茹苦生下我.从

天,昨天我刚回答了一个一模一样的题目.1.春天到了,在这春光明媚的季节里,走进我们的校园,你会看到满眼的绿色,你会听到朗朗的读书声,会感受到这里正升起冉冉的太阳.小鸟在枝头歌唱,它自由地在歌唱自己喜欢

感悟青春轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长.转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春.青春

成功是一种状态,而不是与生俱来!一直成功的人不会一直成功,一直失败的人,也不会一直失败,只要你还在追求成功!总结别人一生的经验作为我的智慧!人,不能总想着要享受生活,而要将生命的价值发挥的淋漓尽致!就

大多限制没有诗歌.有也是800~1000字.

杜撰小说现在的她,考上了一所名牌大学,并且很快要毕业了,几年前的回忆,她还是无法忘却.那是,她在上高中,懵懵懂懂的她喜欢上一个男生,他是校草,很帅气,而她是校花,也自认配得上他.那是初秋开学,她步入了

总有一种记忆值得珍藏我很幸运我拥有很多人求之不得的书面友谊.没错,我有一个笔友.小一直以来我都认为,两个女孩子在粉红色的信纸上抒写自己的梦想和倾诉自己的心声是一件非常浪漫的事.我无数次幻想我能够跟某个