初中虚词的题目

冠词和介词,连词除外.其余首字母大写/但也有毕业论文时,每个字母都大写,当然,除了冠词和介词,连词

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

虚词"而"的用法一、连词：表七种关系1、表承接关系①登高而招,臂非加长也,而见者远.②有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合.2、表因果关系：因而①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记.②

1．第三人称代词,译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.①人皆吊之.——《塞翁失马》②彼竭我盈,故克之.——《曹刿论战》③以刀劈狼首,又数刀毙之.——《狼》2．指示代词,这①均之

常见的无非以下的这些,可能不是很详细.初中语文的文言文中应该都具备,但是我不是教学的,可以再去参考一下别人的答案.之、且、若、所、为、焉、而、于、与、则、何、乎、乃、其、也、以、因、者

初中常用的文言虚词以一、用作介词,译为“把”、“因为”“用”、“拿”、“在”、“从”“靠”、“凭借”、“根据”如：1.屠惧,投以骨//庞然大物也,以为神——把2.能以径寸之木,—用3.何以战?//域民

一、介词1、关于介词.介词是从动词转化而来的,是“语法化”的一个研究重点.介词和动词的区别之一在于动作的离散性与持续性的区别.例如：君子于役,不知其期.于：动词,在.（或者理解为动词词头,动词为役）古

解题思路：选自《语文读本》第一册开头几篇文章以及教材中的句子。A项“无论”不能与“也”搭配；B项“关于”应为“对于”；D项应把“将”改为“才”。解题过程：答案：C最终答案：略

还有个版本更多发不上,要的话留个邮箱给我,希望对你有帮助!常用文言虚词（25个）（一）之1.用作代词可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.例：策之不以其道,食之不

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18个文言虚词[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]

一、字音（一）多音字所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字.一个汉字,读音不同还意味着词性不同、意义不同和用法不同.因此,掌握好文言文中的多音字,对于文言文的学习十分重要.如：夫有读fú予观夫巴陵胜状

常用文言虚词（25个）（一）之1.用作代词可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.例：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰：“天下无马!”

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

之1．用作代词,又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.例如：作《师说》以贻之.（《师说》,代人,作宾语.）輮使之然也.

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

山市即山中的“海市蜃楼”.平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方,偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、城廓、树木等幻景,称海市蜃楼,又称“蜃景”.古人归因于蛟龙之属的蜃,吐气而成楼台城廓,

而、何、乃、其、若、为、焉、以、因、于、则、之、乎、且、所、也、与、者（前12个重要）最重要的是“以”、“为”.

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文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.