初中英语知识系统

一.speak,talk,say,tell.speak讲语言speaktosbaboutsthtell告诉tellsbsth/tellsthtosbsay说saysthtosbtalk交谈,聊天tal

一、年龄称谓01、襁褓：未满周岁的婴儿02、孩提：指2——3岁的儿童03、垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”）04、豆蔻：指女子十三岁05、及笄：指女子十五岁06、加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）07、而

八种时态的具体用法：一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征.①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every(

首先,中学英语时态可分为两大类：presenttypes（一现、现进、现完、一将）；pasttypes（一过、过进、过完、过将）.其次,主从复合句表达中应考虑“时态呼应”原则,就时间状语从句而言：1、

我觉得上几楼说的都不是很正确第一be+comfortable是一个细表结构be+difficult同样也是个细表结构第二后面加的不同的形式其实是因为这后面是非谓语的形式非谓语有三个形式1.doing表

初中英语语法训练专题（一）名词系列复习题（一）——名词一、基本型写出下列名词的复数形式：1.pencil-box___________2.wife_______3.Sunday________4.ci

时态：主要五种：一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、现在完成简单句的五种基本句型复合句：宾语从句、状语从句、定语从句比较级最高级动词的种类：行为动词、连系动词、助动词、情态动词两种语态：主动语态、

初二英语语法知识重点总结一、知识强化1．掌握本单元的重点词汇及句型.2．谈论最好做某事和正确做某事,培养提高自己的交际能力.3．正确使用should和oughtto.二、重难点知识讲解1．First,

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我自己学习英语以及在辅导其他孩子英语的过程中,一直在强调语法的重要性.所谓语法,就是语言的法则,属于规律性的东西.遵循这个规律就是对的,不遵循这个规律就是错的,语法就像人的骨架一样,有了骨架才能撑得起

http://www.yingyu.com/zhongxueyingyuxuexi/

1.应该是说：if后面不能直接加不定式短语,但是whether可以.即可以说：whethertodosth,而不能说：iftodosth.意思是“是否做某事”.如：Ihaven'tdecidedwhe

http://www.chinaedu.com/101classroom/english/yufa.htmhttp://www.cyjy.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=6&i

英语的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,过去将来时,现在完成进行时1．一般现在时的用法1)表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理．

解题思路：当时的美国,南方是奴隶制经济,北方是资本主义制经济,这两种不同的经济制度使南北双方有着不可调合的矛盾.最终爆发了内战。所以南北两种经济制度的矛盾不断激化是根本原因解题过程：当时的美国,南方是

一名词性从句:1.主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句.一般由that引起,也可由who,what,when,why,which,whom,whether,how引起.2.主语从句很多情况

(1)Speak,Talk,Say,Tell这组词的共同意思是“说,讲”其区别是:①"say"着重指“说出”具体的内容；speak着重开口说话的动作；tell指跟少数人"随意地说,快活地说",不着重所

一般现在时do一般过去时did一般将来时willdo现在进行时is（amare）doing过去进行时was（were）doing一般过去将来时woulddo过去完成时态haddone现在完成时have

肯定的答案来啦.Myfamily【are】（be）well.是说我的家人都很好了,所以用复数Myfamily【is】（be）good.是说作为一个整体,人们都很和谐.所以就用is.havediffic

一名词性从句:1.主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句.一般由that引起,也可由who,what,when,why,which,whom,whether,how引起.2.主语从句很多情况