初中英语单词怎么讲解

现在完成时结构：have+过去分词HehasbeentoBeijing.这句话中beto表示去过……的意思,所以have+过去分词,be→been现在完成时被动语态结构：have+been+过去分词而

先背音标.很easy的,背完了之后,只要知道发音记单词问题就不大了,一读出来就知道怎么写了.

1.B.but除了,like(anything)but不喜欢（like后最好有anything一词）句意:汤姆不喜欢跳舞.2.B.whethersb.doubt+if/whether从句,“怀疑是否.

other(其他人,其他东西,其他的),others（其他的一些人/东西）,theother（2个之中的另一个）,another（3个或3个以上得另一个）,neither（2个都不）,either（或

读,看对音标发对音写,写在本子上造句自己造个句,加强记忆复习英语需要反复复习和练习,要不容易忘记希望对你有帮助!祝你突破自己再问：30天要背初中所有单词，还有什么方法没再答：首先根据单词量和自己的能力

这要看你是学生还是老师了如果你是学生,扩充的单词可以去学校的考试卷里面找,试卷上的单词95%都能知道是什么意思,那些课本上没有的单词,你不需要去背,就只要知道是什么意思和读法就好了,在完型和阅读中能知

一、动词时态英语的动词在表示不同时间里发生的行为或存在的状态时,要用不同的形式来表示.英语的时态从时间上来看,可分为“现在”,“过去”,“将来“和”过去将来“四大类.动词共有十六种不同时态,但常用的时

看句子类型,简单句按用途就分为四种陈述句,疑问句.祈使句和感叹句.复合句分为状语从句,宾语从句,主语从句等等.简单句中的陈述句就是主语谓语宾语.作主语的往往是名词或代词,谓语肯定是动词,宾语是名词或代

老师认为英语单词的记忆对于英语初学者来说是一个很大的障碍,尤其是英语新教材的实施后,对英语单词的记忆又提出了更高的要求,尽量不要死记硬背.你可以尝试一下下面的方法：1.一边背单词一边把单词大声朗读出来

第一个空left容易与forgot相互混淆,在此句中,left是落下的意思.当出现地点状语时,用left而不用forgot.第二个空,forgettodo是忘记去做某事,通常这一动作发生在将来,for

A.throwaround是固定搭配,表示到处扔,代词要放中间

做事不能急于求成,你不可能一下子就记完所有的单词对吧.给自己订一个目标,一天或者一周内必须记住多少个单词,而且最好是早晨记单词,那是记忆力表较好.你每天必别人早起半个小时记单词,中考过后你会发现你所收

自学英语背单词的好方法我希我希望以数字的方式来讨论一下英语学习.先讲一下遗忘的问题.学了的知识不用总是会遗忘,有人认为学了的东西会忘不如不学.其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复.

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A用排除法,可排除B.且可由I’mnotsure.得出这道题是表不肯定的推测.由此可排除D,而can是用于否定推测

形容词是用来表示事物或者人的一种性质或者状态.如kind善良的,interesting有趣的.形容词用来修饰名词或者直接作表语成分,一般位于句中或者句尾.比如Thetreeisverybig.Itis

学习不是吃饭,不能急进如果你是需要背诵单词的方法,我则可以推荐一些1.根据发音来记.你如果会,cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take...2.单

前肯后否,前否后肯1.有Be动词,情态动词2.有must3.实意动词4.think等否定前移的

1A固定用法2Alook这里是系动词,后接形容词例如shelooksgoodtoday她今天看起来不错.3Bfeel这里是系动词,后接形容词例如shefeelsgoodtoday她今天感觉不错.4A道