初中生素材
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 22:49:53
解题思路:分析如下解题过程:命题回放加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松,红松数量少却株株笔直而粗壮高大;雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长,宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断
一、关于友情的名言:1、人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理.——马克思2、友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将
解题思路:老师为你提供一些,希望对你有所帮助,祝你学习进步,十一快乐!解题过程:花鸟草虫名句1.到处皆诗境,随时有物华--宋.张道洽《岭梅》2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》3.折得一枝香在手,
1今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看.15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“
感恩,是个充满温暖的字眼.每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐.在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了.从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任.爸爸曾因为我的一
第一个问题,我推荐个ChinaDaily适合初中生的.只能想到这个21stCentury
该杂志编辑的理念是:关注高中生的需求.肯定是为高中生量身定做的,但是初中生为了开阔视野看看也不错,至少我儿子初二很喜欢看.
不愧是初中生问问题你连个范围都没有
解题思路:“爱国创新包容厚德”——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态,又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。可选择任一方面来详写。给你提供两篇范文,以供参考。解题过程:
每个心中都有一座难以逾越的山.——题记面对高山,你会做什么?望而生畏,退避三舍?丧失勇气,丧失追求,丧失信念?让自己一辈子只能生活在挫折的阴影中?我却不然!我深信,如果把山只视为山,那它就只是一座山,
一个男孩、一百条蚕和一个茧 哑哑白天去特殊教育学校上课,晚上回来,就坐在他的一百条蚕面前,把一张张小小的桑叶盖在它们身上,等着它们用棕色的小嘴剪开叶子从里面钻出来. 那些蚕是常在外面做工程的爸爸,
解题思路:根据关键词或句式确定选项,注意句意要通顺解题过程:3.C.表示语气用some,否定句用any.4.B主语为第三人称单数,usually是一般现在时态的标志5.C元音音素前用an,辅音音素前用
1当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝.人,决不能在逆境面前屈服.2我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是
去新华书店买.
要健康一些的,比如你看到广场的花草被破坏,看到小花小草的损坏,可以把自己作为小花小草悄悄的提醒大家要有环保意识什么的.这样的都可以就是把自己作为被破坏的一方去写!
解题思路:题目中的绿叶我们在写作时可以赋予奉献、无私,播洒关爱这样的寓意,写作时可以采用托物言志的手法,由自然界中的绿叶的充满着勃勃的生机与活力的特点,联系想生活中具有绿叶精神的人,之后再深情的表达自
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1:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.-柳永《凤栖梧》2:死生契阔,与子成悦.执子之手,与子偕老.-佚名《诗经邶风击鼓》3:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.-秦观《鹊桥仙》4:相思相见知何日?此时此夜难
记住这一天5.12日2时48分.轰!”不幸的事情发生了,在北川,四川,汶川那边发生了大地震,连我们湖北这里都感受到了不小的余震.在那一个下午,才几分钟的时间,那么多的建筑,全被夷成了平地,那么多的生命
1.生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错.生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待.2.一个安静的夜晚,我独自一人