初中生物实验考试提纲

七年级下册生物复习提纲一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.物理性

生物7年级上生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物的分类：(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,

初一上生物的期末复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成（病毒除外）6、生长发育7、能

初中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线

老师不会帮你复习啊.这些老师搞掂的,怕什么.!

初中地理知识复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为

书上应该都有介绍的,照着抄就差不多的

初中生物总复习提纲（人教版）2007-06-1014:19初中生物总复习提纲（人教版）七年级上册生物和生物圈1.认识生物2.生物圈是所有生物的家生物和细胞1.观察细胞的结构2.细胞的生活3.细胞怎样构

L一,显儆锐的仅用规往(1)使用时要把显微镜放置在平整的实验台上,位于座前桌面上稍偏左的位置,镜座前沿应距桌沿6～7cm.(2)打开光源开关,安装在镜座内的光源灯可通过调节电压以获得适当的照明亮度,而

学生实验有：练习使用显微镜；观察植物细胞：观察人的口腔上皮细胞；观察人体的基本组织；观察草履虫；观察种子的结构；观察叶片的结构；绿叶在光下制造有机物；测测量胸围差；用显微镜观察人血的永久涂片；观察小鱼

第六章人类生命活动的调节一,神经系统的组成神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确,维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压

种子萌发条件、环境可创新；馒头在口腔中的变化条件可创新；影响水蚤心率的变化条件可创新；影响维生素C的环境因素……好多实验材料都可创新,比如适合做观察叶片结构的除了菠菜还可以用什么,观察叶下表皮的实验材

实验室里有：观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜）观察鱼的尾鳍（用显微镜）观察血细胞（用显微镜）实验室外：观察鼠妇生活习性观察蚯蚓的爬行观察一些动物的应激性（如：草履虫）

七年级生物实验目录（上）周次实验内容备注演示实验分组实验1认识和练习使用显微镜2练习测量3采集和制作植物昆虫标本（兴趣小组）4观察小麦花果实5探究鱼鳍在游泳中的作用6探究家禽骨的特点7常见物种的分类8

又下往上排列,反光镜看着物镜调需要向上自己整理即可先整理材料

初中生物总复习提纲（人教版）七年级上册生物和生物圈1.认识生物2.生物圈是所有生物的家生物和细胞1.观察细胞的结构2.细胞的生活3.细胞怎样构成生物体4.没有细胞结构的微小生物——病毒生物圈中的绿色植

（1）成形的细胞核；（2）切断传播途径；（3）特异性免疫三；（4）水、无机盐、尿酸、尿素等废物

观察法：通过观察某个试验现象得出结论；调查法：通过某项调查,比如调查表等等的形式得出结论(例如：调查某种遗传病)；控制变量：之研究某一方面对实验的影响（注意单因子变量原则）；分析比较：通过几组实验数据

中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线圈

一、发挥实验教学的作用,激发学生的生物兴趣在生物实验教学中,要想激发学生的学习兴趣,教师必须解放思想,更新观念,放开学生的手、脚,不要牵着学生一步一步地走,让学生去模仿,教师要相信学生都能成功的完成实