初中物理特色教学比赛总结

第十三章电路初探知识归纳1.电源：能提供持续电流（或电压）的装置.2.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.3.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭

初中电学知识的总结http://post.baidu.com/f?kz=91215777六,电功和电功率1.电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1

物理量单位公式名称符号名称符号质量m千克kgm=pv温度t摄氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米³kg/m³p=m/v力（重力）F牛顿（牛）NG=mg压强P帕斯卡（帕

初中电路啊?1、串联电路.电路中处处电流都相等,且等于干路中总电流,电路中电阻（或者说是用电器）两端的所分的电压与电阻成正比.总电压等于各串联电压之和.2,并联电路中,电路中总电流等于各个支路中电流之

一、声学物因振动而发声,振动停止停发声.固比液气传声快,真空不能传播声.感知声音两途径,双耳效应方向明.规则振动叫乐音,无规振动生噪声.分贝强弱要注意,乐音也能变噪声.防噪产生阻传声,严防噪声入耳中.

初中物理总复习提纲（一）声学5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声.热学7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪

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上海较好的应该是东南数理化的孙老师了,冲着对孙老师的威望来到了东南数理化,从暑假一直读到现在,我从不请假,上次学校有英语竞赛在周日,我跟老妈说,如果这个竞赛在周六我就放弃,因为孙老师的课比其他都重要!

有关导体和绝缘体例题　　【例1】为什么电线芯线常用铜或铝来做?而电线芯线外面的包层常用橡胶或塑料来做?　　【分析】可以从铜（或铝）和橡胶（或塑料）这两类物质的导电能力上考虑.　　【解答】因为铜或铝是导

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

初中物理电学知识点总结1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.3、电流的形成:电荷的定向

第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止,

【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R(纯电阻公式)5、串联电

中学物理、化学要求学生要记忆的知识点很多,很杂乱.再加上物理定律、化学反应现象和原理相对比较抽象,难理解.相对其它科来说理化比较枯燥,难理解,很多学生记不住,容易忘.考试的时候想不起来.我建议你去买点

初中部团队工作总结一年来,我校团委、少先队大队部在区教育局团委、区少工委直接领导下,在教育部门的支持配合下,在上级部门的关心指导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻江总书记关于教育问题的

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你说的是东南数理化的王老师不错哦,从暑期到现在就在上物理课,王老师的,喜欢他的课,有什么问题都可以课后和老师探讨,记得有次考试很多学校里不懂的题目也能拿去问他,我上过好几个补习班,但是我觉得像王老师这

1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F(压力差)（2）、F浮＝G－F(视重力)（3）、F浮＝G(漂浮、悬

版本1第一学期九年级物理教学工作总结本学期我担任九年级7、8、9班的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,更新教学理念,改进教学方法,努力搞好新课教学,顺利完成了教育教学工作.现将教学