初中物理物态变化知识框架图

测冰水混合物的温度时读数为4C；-->刻度4对应实际0℃用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96C,-->刻度96对应实际100℃每个刻度对应实际温度100/(96-4)=100/92℃测某一液体的温

一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度.2、单位：①国际单位制中采用热力学温度,单位：开（K）.②常用单位是摄氏度（℃）.规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之

固变液熔化液变气气化固变气升华气变固凝华

【一】知识储备一、静电1、自然界中有几种电荷：2、点河间的作用：3、如何使物体带电及带电的原因：4、检验物体带电的方法：（四种）二、电流的形成及方向的规定1、电流的形成：2、电流方向的规定：三、导体和

简要介绍：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（changeofstate).　　首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化

物质存在三种基本物理状态：固态、液态和气态.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化.物态变化的过程有：熔化：固态→液态（吸热）铁变成铁水凝固：液态→固态（放热）水结成冰；钢水浇铸成车轮汽化：液

固体—气体（升华吸热）固体—液体（熔化吸热）液体—气体（气化吸热）气体—固体（凝华放热）液体—固体（凝固放热）气体—液体（液化放热）有那种三角形图比较好记啦主要是要找实例来理解这样比较容易记忆

1．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（）A．熔化B．凝华C．汽化D．升华2．目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟

物质存在三种基本物理状态：固态、液态和气态.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化.物态变化的过程有：熔化：固态→液态（吸热）铁变成铁水凝固：液态→固态（放热）水结成冰；钢水浇铸成车轮汽化：液

看图

解题思路：解决此题要知道液化过程会放热，汽化过程会吸收热量解题过程：答：对着手哈气，口中哈出的水蒸气在手上液化时放热，使手感到暖和；而对着手吹气，加快空气流动，加快手上水分蒸发，蒸发过程吸热，使手感到

这图很明了

见图,我不知道你们老师是怎么说的,反正我们老师是这么说的

第一题选C,因为冬季和泥进行建筑要做防冻措施,饱和盐水熔点在-220摄氏度,所以在0摄氏度不结冰,第二题选A,因为熔点低于0摄氏度,所以雪在沾上盐水后会很快融化；第三题选B,饱和盐水熔点在-220摄氏

物理学与人类文明之前第一章运动的描述1质点参考系和坐标系2时间和位移3运动快慢的描述——速度4实验：用打点计时器测速度5速度变化快慢的描述——加速度第二章匀变速直线运动的研究1实验：探究小车速度随时间

自己看课本,自己总结比较好.很简单的.温度熔化凝固汽化液化凝华升华等等~要学会区别和找联系课本一个内容一个内容看,自己画出重点,比如说熔化和凝固里面,熔点和凝固点,晶体与非晶体的区别就是很重点,各种物

什么是物态变化温度计与使用熔化和凝固气化和液化升华和凝华

物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度.测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的.2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度.1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下

1：冰吸热融化成水2：水吸热汽化成水蒸气3：水蒸气放热液化成小水珠飘在空中形成雾4：冰吸热升华成水蒸气

解题思路：见解答解题过程：体温计下面的缩口的作用是防止体温计从测量部位拿出来后由于温度降低，导致液面下降，从而无法正确读数。有了这个缩口后，温度下降，液体体积收缩时液柱刚好从这缩口处断开，使已升上去的